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彆
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3.強忍住。同「憋」。《喻世明言．卷三九．汪信之一死救全家》：「因與哥哥汪孚酒中爭論一句閒話，彆口氣，隻身逕走出門。」《紅樓夢》第七一回：「又羞又氣，一時抓尋不著頭腦，彆得臉紫脹。」
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聳人聽聞
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02.清．汪師韓《詩學纂聞．劉隨州別嚴士元詩》：「其言『細雨溼衣看不見』者，以比浸潤之譖；『閒花落地聽無聲』者，閒官之挫折，無足重輕，不足聳人聽聞。」
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泣不成聲
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相似詞：淚流滿面、淚如泉湧、淚如雨下、淚眼汪汪、兩淚汪汪、泣如雨下
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淚如雨下
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相似詞：淚流滿面、淚如泉湧、兩眼汪汪、泣不成聲、泣如雨下
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大海撈針
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在大海裡撈取遺失的針。比喻東西很難找到或事情難以完成。明．汪錂《春蕪記》第一三齣：「只是命運低微，人情薄惡，覓利如大海撈針，攬禍似乾柴引火。」《二十年目睹之怪現狀》第七回：「這卻是大海撈針似的，那裡捉得著他。」也作「東海撈針」、「海底撈針」、「水底撈針」。
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台北市立松山家商
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及校長宿舍一棟；同年十月，奉准辦學獨立，並改稱「台北市立松山初級商業學校」，並經台灣省教育廳令，派任汪乾文先生為校長。汪校長到任後便苦心經營，使校務及教學都更為進步。民國四十四學年度起，奉准正式獨立，其間有松山路的開闢，也開始有公車到達學校、並裝設有電話及路燈等。民國四十七年十月奉准試辦高級部，於十四十九學年度第二學期起改為「台北市立松山商業職業學校」，且於民國五十四年八月停止招收初級部，夜間部改招高商，創辦五年制高商。民國五十八年二月四日奉台北市...
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平靜
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安定詳和。《淮南子．俶真》：「四時未分，萬物未生，汪然平靜，寂然清澄。」《文明小史》第二四回：「只是事雖平靜，京裡卻去不得，恐怕露了面，叫人家說出前事，有些未便。」
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遠親不如近鄰
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住得遠的親戚不如近處的鄰居，可以相互照顧、扶持。《水滸傳》第二四回：「常言道：『遠親不如近鄰』，休要失了人情。」明．汪錂《春蕪記》第一二齣：「小姐，常言道遠親不如近鄰。他是我們鄰舍，就見也何妨。待我接他過來。」
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淆
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攪亂。如：「混淆視聽」。《後漢書．卷五三．黃憲傳》：「叔度汪汪若千頃陂，澄之不清，淆之不濁，不可量也。」明．方孝孺〈貯清軒記〉：「泓渟洞澈，可以酬酢萬物而不為物所淆。」
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郭懷一事件
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台江內海反擊，起事群眾不敵退敗。9日，當局號召西拉雅族數個社的兵勇，懸賞掃蕩起事群眾。12日雙方在歐汪（今高雄市岡山區後紅里）會戰，持續圍剿漢人。郭懷一在逃亡時被箭射死，餘眾再往南逃，在麻里麻崙社附近（在今高屏溪右側）被調度來的原住民俘虜。直到19日，剩下的起事首領全部被捉，整場事件才告結束。起事首領皆被嚴厲拷問並處以死刑。整起事件約有3000~4000名漢人喪生。（註3,4） 觀點根據學者鄭維中的研究，將郭懷一事件當成「抗荷」先驅的說法並非一開始就有，最先可能起於連橫的《臺灣通史》。在《臺灣通史‧關征志》的記述中，連橫...
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貓頭鷹博士