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崙的教育改革     
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  一七九九年,法國拿崙(Bonaparte Napoleon, 1769~1821)成為第一執政;一八○四年,法國由共和國改為帝國,拿崙正式稱帝,直至一八一五年被放逐為止。一八○一年,拿崙與教皇簽訂協定,使法國初等教育的管轄權,交由法國天主教教會負責。一八○二年,拿崙下令制訂教育法規,對於小學、中學、特殊學校、軍事學校、教學、學生、國家津貼等,作了明確的規範。在小學方面,教育法案中規定每一鄉區(Commune)設置小學一所;置教師一人,教授讀、寫、算。教師薪俸以學生所繳交之學費為之。五分之一的入學學生,可以享受免費入學的規定,故國家不支付任何小學教育之費用。在中學方面,該項教育法案規...
崙時代的大學制度     
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  法國自一七八九年大革命後即努力實施世俗教育,但拿崙創立帝國後,為鞏固其權威,曾有很多新的措施,創設帝國大學即為其對教育機構實施教育壟斷的新政策。
  1.帝國大學之創立:一八○六年五月十日拿崙立法創立帝國大學,採中央集權制,控制全國公立學校,若未獲帝國大學的同意,任何教學機構皆不能設立,且全國所有教學機構的教師均需是帝國大學之成員,如非出身於帝國大學任何一個學院,則無資格成為教師。所有帝國大學的學生均需接受軍事訓練,且軍事課程重於一切。
  2.帝國大學之組織:拿崙帝國時期之教育不同於革命時期,革命時期,國家的角色是個教育者,使教師認為教育是國家對公民之責任,但拿...
    
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男子或女子初次性交。《喻世明言.卷一.蔣興哥重會珍珠衫》:「婆子道:『得身遲,還不喫虧;我是十三歲上就了身。』」《老殘遊記二編》第六回:「其實若認真從此修行,同那不身的處子毫無分別。」也作「肉」。
鏡重合     
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比喻夫妻分散或決裂後重新團圓和好。參見「鏡重圓」條。清.紀昀《閱微草堂筆記.卷二三.濼陽續錄五》:「鏡重合,古有其事。若夫再娶而仍元配,婦再嫁而未失節,載籍以來,未之聞也。」
格喙     
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烏鴉嘴。罵人的話。指人嘴巴常說不吉利的話,而招來霉運。
鏡分釵     
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鏡,參見「鏡重圓」條。分釵,將釵股分成兩個簪子,比喻分離。鏡分釵比喻夫妻分離或失散。
甑生塵     
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比喻非常窮困。參見「甑塵釜魚」條。明.王世貞《鳴鳳記》第一八齣:「若有此變,未免漂流別境。那時呵,餐風宿水鄉,恐甑生塵愁范丹。」《幼學瓊林.卷一九.貧富類》:「范丹蛙生土灶,而又甑生塵。」
財是擋災     
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(諺語)損失了金錢財物,等於擋去災難禍事。《廿載繁華夢》第二○回:「俗語說:『財是擋災』,耗耗就罷了。且這幾萬銀子,縱然不拏來辦礦,究從那裡向姓梁的討回?休再說罷。」
    
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1.壞了的鞋子。如:「這雙鞋早該丟了。」
2.俗指私娼或比喻男女關係複雜的女人,多含貶義。如:「他涉入三角戀情,反倒羞辱對方為鞋,實在過分。」
美男     
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利用年輕的男寵來讒詆老成的人,使老成的人不再受重視。《逸周書.卷二.武稱解.第六》:「美男老,美女舌。」
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