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司法獨立     
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司法獨立司法獨立一詞實際上可作為兩層意涵,狹義上指審判獨立,亦即法官在行使其職權的獨立,而廣義上則包含司法部門的獨立,此即是強調司法權獨立於立法權、行政權之外,依據我國憲法第80條:「法官須超出黨派以外,依據法律獨立審判,不受任何干涉。」由此可知,狹義的司法獨立係指審判上之獨立,當法官在審理案件時僅依據法律,而不受其他任何外在力量之影響。而此指之「法律」並不包含行政機關依照法令所作之「行政解釋」或者是「政策性指示」等。(註1) 司法獨立原則法定法官原則對於法律上之爭端處理,事先即在程序法規中明確指示、界定期管轄之法院。政...
委員會     
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一種處理事務或審查議案的組織形式。目前行政機關或立法機關設立各種委員會,由成員透過討論處理特定事務或審查各種法案。
不逮捕特權     
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憲法上規定在會期中,除現行犯外,警方不得逮捕或拘禁國民大會代表、立法委員、監察委員。目的在避免因被補人員不能行使職權,而影響開會或決議人數。
開砲     
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2.對人嚴厲批評。如:「有些立法委員開會時經常對政府官員開砲猛轟,強烈質詢。」
角色期待     
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角色期待(Role expectations)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義在二十世紀初期,各國教育目的急速地擴增,教師的角色期待及壓力隨著大幅增加。正式的學校機構逐漸隨著國家對教育功能的重視而逐漸增加,各國均透過相關的立法規定學生必須參加學校教育直至滿十六歲為止。因此,學校的教育目標也慢慢超越基本的讀寫算能力。此種教育方面的轉變,使得學校教育承擔青年從家庭生活過渡到工作或是學校生活的責任。 內容說明此外,外來的移民數增加,從傳統的鄉村生活到都市生活,產生各種多樣的文化變遷,早期的基本能力培養已不符...
部會     
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稱中央政府各部及其直屬機構。如:「立法院開會時,中央各部會首長都需列席備詢。」
成文法     
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國家機關依立法程序制定、頒布之法典或法律。如憲法、法令、自治法規、條約等。因可直接發生效力,也稱為「直接法源」。相對於不成文法、自然法、習慣法而言。
耕織     
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耕田與織布。《後漢書.卷八三.逸民傳.梁鴻傳》:「乃共入霸陵山中,以耕織為業。」《文選.賈誼.過秦論》:「內立法度,務耕織,修守戰之具。」
人權教育術語     
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ers into three separate branches of government)。一為立法機構,另一個為執行此法律的行政機構,還有一個是獨立判斷的審判機構。社會權(Social rights)當人們生活、學習在一起像是學校、家庭或是其他機構時,給予人們安全的一種權利。國家主權(State sovereignty)在國家的司法管轄權之下,政府有最後的合法權利以決定何者是可為的。防止種族與性別歧視的積極性行動(Affirmative Action)政府或是私人企業所採取的積極性行動,目的是要彌補過去對女性、特定...
課程變革     
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模革新或民間市民社會與企業界所企圖進行得革新。有時候,改革特別是指由政府官方所發動的革新,往往透過理立法程序或行政命令,見諸政府官方規劃之正式文件或計畫,以企圖答成教育目標、課程內容、教學方法策略等層面之變革。 課程革新、課程改革與課程變革就課程領域而言,課程變革可能是由於社會政治壓力所造成的課程革新之產品或課程改革之結果。換言之,課程革新是一項課程慎思熟慮的構想的系統嘗試,以介紹新課程觀念與新課程方法技術的意圖,企圖改進學校教育之嘗試過程與結果。課程革新是學校教育人員所面臨的某種教育理想及嘗試企圖所支持的新課程、修訂課...
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