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上行     
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2.車由南往北行駛。如:「上行列車」。
分庭伉禮     
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方千里,兵車萬乘,後世因稱天子為萬乘。戰國時稱諸侯國小者為千乘,大者為萬乘。乘,音ㄕㄥˋ,古代計算車的單位。 (4) 千乘之君:指小國諸侯。周制國家有事,諸侯出車千乘,故以千乘為諸侯的代稱。戰國時稱諸侯國小者為千乘,大者為萬乘。乘,音ㄕㄥˋ,古代計算車的單位。 (5) 倨敖:驕慢不恭。倨,音ㄐㄩˋ。敖,音ㄠˋ,通「傲」。 (6) 杖拏逆立:持扙背對。拏,音ㄋㄚˊ,執持。 (7) 曲要磬折:彎腰屈身如磬,以示恭敬。曲,音ㄑㄩ,彎折。要,音|ㄠ ,通「腰」。磬,音ㄑ|ㄥˋ,樂器名。
以內     
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包括在某一範圍裡面。[例]行人徒步區的範圍以內,禁止行駛各種車
家庭暴力     
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指任何打擾、警告、嘲弄或辱罵他人之言語、動作或製造使人心生畏怖情境之行為。四、跟蹤:指任何以人員、車、工具、設備或其他方法持續性監視、跟追之行為。五、加害人處遇計畫:指對於加害人實施之認知教育輔導、心理輔導、精神治療、戒癮治療或其他輔導、治療。」 家庭暴力防治法所指之家庭成員家庭暴力防治法第三條:「本法所定家庭成員,包括下列各員及其未成年子女:一、配偶或前配偶。二、現有或曾有同居關係、家長家屬或家屬間關係者。三、現為或曾為直系血親或直系姻親。四、現為或曾為四親等以內之旁系血親或旁系姻親。」註2 家庭暴力類型 身體虐待身...
迴車     
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行駛中的車,向行進方向作一百八十度的迴轉。在快速公路或交通擁擠路段,通常均禁止迴車。
多頭馬車     
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多頭分向前進的一馬車,彼此的力量會相互抵銷而無法前進。比喻團體內部意見不一致,無法為共同的目標而努力。如:「這次活動的失敗,應歸咎於各單位像多頭馬車一樣,無法齊心協力。」
行進     
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2.指軍事人員或車、裝備,由甲地移轉至乙地的遷徙行動。
倒車     
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中途換車。如:「這是直達車,你不用倒車。」
使車向後退。如:「倒車時一定要注意車後有沒有行人。」《二十年目睹之怪現狀》第三○回:「佚廬問道:『你們看得出來麼?這是倒車了。』留神一看,兩傍的明輪,果然倒轉。」
泛濫成災     
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2.比喻數量過多而造成災害或不便。如:「臺北市的車因過多而泛濫成災,造成交通擁擠和混亂。」
惠施五車     
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此處所列為「學富五車」之典故說明,提供參考。惠施是戰國時代的思想家,主張任何事物都要循名責實,是名家的代表。名家事事計較邏輯的態度和主張超脫逍遙的莊子有頗大的出入,所以莊子常藉惠施來作反面的例子。莊子說惠施讀過的書雖可以裝五車之多,學問淵博,知識豐富。但也弄得思想龐雜,說的道理並不適切。後來,「學富五車」這句成語就從這裡演變而出,形容人書讀很多,學識廣博。古人以簡牘寫書,能裝滿五車,數量確實不少,但這裡的五車未必實指,只是用來喻指書的數量很多的意思。
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