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單打     
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由兩人互相對打的競賽方式,常用於羽毛球、球、桌球等。[例]經過數日的激戰,他獲得這次球單打錦標賽的冠軍。
    
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捕鳥獸的。《詩經.王風.兔爰》:「有兔爰爰,雉離于罦。」《後漢書.卷六○上.馬融傳》:「罦罝羅羉,彌綸阬澤。」
互動與互創學習     
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特定學習社群的學習者所共享的知識,可能只屬於此學習社群裡,並非對所有學習者都一樣的。學習社群可以利用路作為社會互動的媒介,在此進行溝通、搜尋、紀錄、分享、觀摩等重要的學習步驟,而路可以協助社群成員進步同步、非同步的溝通,也可以促進各種搜尋,不論是尋求它人協助或尋求知識。而電腦的強大資資料儲存功能,更使老師或同學能透過路大量紀錄互動資料或鉅細靡遺的學習過程;同儕可以
    
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一種捕魚的狀器具。《玉篇.网部》:「罱,夾魚具。」《集韻.上聲.感韻》:「罱,取魚具。」
價值成份     
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份英文關鍵字:value component of motivation 參考資料孫春在、林珊如著。路合作學習。2007初版。頁112-113。心理出版社股份有限公司。
一代儒宗-熊十力     
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資料來源暨整理:路資訊暨維基百科
市立中正國小     
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校史  中正國小創立於民國十三年,日據時代稱為「日新小學校」,是一所專供日人子弟就讀的小學,迄今已有七十四年的歷史。臺灣光復後,本校於民國三十五年二月改稱為「基隆市中正第一國民學校」。於民國五十七年八月再奉令改稱為「基隆市中正區中正國民小學」。  歷任校長為蘇淵泉先生、林煌春先生、劉木生先生、曹耀西先生、謝呈奇先生、李寶福先生、廖豐卿先生、李聯灼先生、趙成先生、楊貴美女士,現任校長陳立國先生於民國九十五年八月到任。 資料來源市立中正國小
晴和     
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晴朗和暖。唐.元稹〈春六十韻〉:「震動風千變,晴和鶴一沖。」《水滸傳》第一○九回:「此時是孟冬時候,天氣晴和,只見數十隻漁船,捕魚的捕魚,晒的晒。」
    
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捕麋鹿的。《爾雅.釋器》:「麋罟謂之罞。」
玻璃液     
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一種眼球膜性囊的內容物,為無色透明的膠狀體,充滿於水晶體與視膜間的大空房內,此大空房為玻璃房,占眼球的大部分。
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