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通識科目     
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為培養學生全面觀照社會的能力所開設的各種不類型的課程。我國於民國七十三年起由教育部規定各大學開設通識教育科目。如哲學概論、藝術概論等。
通譜     
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1.因姓而互認為族。
吊放聲納     
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一種專供直升機反潛的聲納系統。已安裝此系統的直升機常飛臨可疑海域上空十幾公尺,再將聲納放入海中不深處監聽,以準確追蹤潛艇位置。
倒插     
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作詩文時不拘常序,應先敘述的反而在後面補行插入。清.陳田《明詩紀事戊籤.卷一九.王維楨.與張太谷書》:「若倒插頓挫之法,自少陵後,善用之者,空一人而已。」
破讀     
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一字形因意義不而讀成另一個音,稱為「破讀」。
名貫     
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姓名和籍貫。《魏書.卷七六.列傳.盧》:「亦列名貫,別錄歷階。」
職業工會     
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一職業的工人為謀求其福祉所組成的團體。
報話機     
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利用音波與電波振動頻率相的原理,傳送談話的無線電通訊工具。也稱為「無線電話」。
逼遣     
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1.脅迫、逼迫。《北史.卷七.齊本紀.顯祖文宣帝》:「或聚棘為馬,紐草為索,逼遣乘騎,牽引來去,流血灑地,以為娛樂。」元.無名氏《合文字》第一折:「則被那官司逼遣,他道是沒收成千里無煙,著俺分房減口為供膳。」
尼斯信條     
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天主教教義中聖父、聖子、聖靈三者的關係,有異質說、質說之爭,西元三八一年經羅馬皇帝在尼斯召開兩次會議,始決定三位一體的教義,為後世所採用,基督教譯作「尼西亞信經」。
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