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黑刃予（蛇鯖）
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Gempylus serpens (Cuvier, 1829)
體極長呈帶狀，體長約為體高之16倍；側線2條，分別沿背鰭基部及體側中央線。體為一致之褐色。體長達1公尺左右。
分部於全世界溫帶及熱帶海域。
白晝深潛水底，夜間則浮上海面。
食用。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鯖亞目(Suborder Scombroidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
帶鰆科(Family Gempylidae)， Snake Mackerels
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高身天竺鯛（大麥側仔）
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Sphaeramia orbicularis (Cuvier, 1828)
本種魚體高而側扁，體被櫛鱗。主上頜骨延伸到眼睛中部；頜有絨毛狀齒；口蓋骨與鋤骨齒少或缺如；前鰓蓋緣上部平滑，而下緣呈鋸齒；頰部有兩列鱗。第一背鰭棘（共7根）第一硬棘小，第二根硬棘最長。尾鰭略呈叉狀；側線完全22～23。自第一背鰭到肛門具約等於瞳孔直徑寬度的橫帶；且具如瞳孔大小的黑點散布在橫帶後方。臀鰭較其它各鰭為暗，在第二背鰭與臀鰭基底有黑線。
南日本到熱帶印度－－西太平洋、東非海域。
本種魚極為少見，性喜群體生活近岸淺海處水深約0～5公尺，屬於廣鹽性魚類，在紅樹林地區、岩礁區、碼頭之木樁處皆可發現。為夜行性魚類，以浮游動物為其主食。雄魚亦具口孵之護卵行為。
可以作為觀賞魚飼養，無食用價值。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
天竺鯛科(Family Apogonidae)
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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省（市、自治區）高等教育局（大陸地區）
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省（市、自治區）高等教育局，是大陸地區部分省（市、自治區）設立的地方性管理高等教育的行政機構，與管理中小學及特殊教育的教育廳（局）並存。其在省（市、自治區）人民政府的領導和國家教育委員會的指導下，負責管理該地區內的高等學校。主要行政職責是：(1)負責指導、檢查該地區各高等學校對黨和國家有關高等教育的方針、政策、法律和法規的貫徹執行情況；(2)組織進行該地區專門人才的需求預測，編製直接管理的高等學校的發展規劃，年度招生計畫，組織、領導招生和畢業生分配工作。對直接管理的高等學校的設置、撤銷、調整和專業設置進行審查，向國家教育委員會提出申請或建議。接受國家教育委員會的委託，按照有關規定，審核批准...
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國家公派出國留學人員（大陸地區）
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國家公派出國留學人員係指按國家統一計畫、面向全國招生、選拔、派出、執行統一經費開支規定的出國留學人員。分為大學生、研究生、進修生、訪問學者四種類型或層次。一九五○年，大陸地區向東歐五國派出第一批留學人員三十五人，並為此成立「留蘇預備部」，加強對擬留蘇學生的俄語培訓。選派對象開始為高中畢業生、大學在校生及各層次的高校教師。自一九五六年始，實行「多派大學生，多派進修教師，少派高中生，並且以理工科為重點之方針」。自一九四九至一九五九年，大陸地區共派出留學人員八千八百七十四人，一九六○至一九六三年，派出研究生的數量銳減，每年均未超過二百人。一九七八年後，大陸出國留學人員數量大增。選派方針歷年漸有變...
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國立教育資料中心（法國）
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法國國立教育資料中心隸屬於教育部，旨在經由資訊與資料之流通機能，協助教學創新、師資培育及教育研究，而促進法國教育體系之現代化發展。其任務主要有三項：檔案文獻之收藏、資料之編輯出版，以及教學媒體（教育工學）之研發推廣。其組織設計之特色，係以綿密的網路結構，盡可能地接近使用者。網路之組成有：設置在二十八個教育區(académies)的各所區域教育資料中心(centres regionaux de documentation pédagogique, CRDP)，設置在府郡(départements)的七十七所府郡教育資料中心(centres départementaux de document...
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［中國教育經費統計資料］（大陸地區）
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［中國教育經費統計資料］是一本記錄大陸地區教育經費來源和使用情況的統計資料文獻。由國家教育委員會財務司主編，中央廣播電視大學出版社於一九九○年出版。主要內容分以下六個部分：(1)全國教育經費。指國家教育經費、各級各類學校收取的學雜費、社會和個人捐（集）資助辦學經費等。(2)國家教育經費。指國家財政預算內教育經費、各級政府徵收用於教育的稅捐、企業辦學校教育經費、勤工儉學和社會服務收入用於教育的經費以及其他屬於財政性質的教育經費。(3)國家財政預算內教育事業費。(4)國家財政預算內教育基本建設投資。(5)全國教育預算外資金。(6)國家財政預算內生均教育事業費。
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卡（路里）
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卡為能量單位。使一克水的溫度從15℃升至16℃時所需要的能量或熱量，稱為一卡。一千卡（或大卡）等於1000卡。1卡＝4.2焦耳＝3.97×10-3煐。
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危害性特徵評估（或風險特徵評定）
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整合危害性鑑定、劑量反應評估及接觸評估的資料，來決定暴露族群在不同的情況下，受物質暴露後，造成健康危害發生的可能性。其評估包括個人及族群的危險發生率，在下結論時，須完整說明存在於結論中的不確定性。
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學徒預備班（法國）
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法國的學徒預備班係設置在初中、職業高中或學徒培訓中心的一種特別教學班。不過設置於學校的班數已愈來愈少。其宗旨在招收已選定職業領域、年滿十五歲的初二(5e)結業生，協助他們完成就讀學徒培訓課程前的準備。修業年限一年。教學在學校和企業交替進行，學校負責傳授文化通識課程和職業理論課程，企業負責教導操作與實習。結業後，多數人升入學徒培訓中心，接受正規職業培訓課程之養成，以準備考取第五階就業資格之職業適任證書(CAP)或職業研習證書(BEP)，少數人以第五之一階無資格普通工人之身分，直接就業。第六階及第五之一階「無資格作業員」這類職位並不要求高於義務教育水準的職業培訓；初中肄業為第六階，初中四年(3...
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農民教育鄉土教材（大陸地區）
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「農民教育鄉土教材」是大陸地區農民教育教學管理歷史、地理及風土民情等實際編寫的一種補充教材。在編寫方法上，採取由近及遠、由淺入深、理論聯繫實際的原則，語言上以通俗易懂為原則。
各級各類農民學校一般都有編寫農民教育鄉土教材，如掃除文盲階段，有些農民學校編寫了本鄉本土的人名、地名、工具名、農活名做為識字教學補充教材；農民業餘初等學校編寫了當地實際應用的書信、收據、便條及春聯等應用文；農民業餘中等學校則編寫過當地農業生產的新技術、新經驗，有的根據政府當時的政策要求，編寫過選舉、愛國、衛生、計畫生育、婚姻法知識等專題小冊子。 |
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貓頭鷹博士