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分校
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1.校本部以外分設的學校。
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教師面對海洋教育時的角色認知
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面的努力:1.不是只有在嘴上，應該顯現在行動上。2.不是只有要學生做，教師也要一起做。3.不是只有在學校做，也應該在家中做。 關鍵字中文關鍵字:引導、實踐、反省、詮釋英文關鍵字: Guide、Practice、Reflection、Explain 參考資料吳靖國著。海洋教育(教科書、教師與教學)，2009年1月出版，頁225-231，五南圖書出版公司。
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對號
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對照相合的號碼。清．葉夢珠《閱世編．卷二．學校五》：「卷上編定坐號，入場對號而坐。」
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大同大學
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私立大學之一。原為「大同工業專科學校」，創立於民國四十五年。五十二年改制為「大同工學院」，六十五年開設研究所碩士班，七十一年開設博士班，八十八年改名為「大同大學」。設有工程、電機資訊、經營設計等學院。現址位於臺北市中山北路。
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幻燈
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利用透鏡成像的原理，將圖片或透明正片上的影像放大，投映於白幕上的光學儀器。早期廣泛應用於電影攝製和學校教學等各方面。
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古代寓言
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基本介紹：寓言是文學作品的一種體材，是大有勸欲或諷刺的故事，他具有勸喻、諷刺的功能，而且是一種有故事情節的文學作品。內 容： 我國寓言非常豐富，例如：求千里馬、黔驢技窮、鷸蚌相爭等等。從先秦到明清時期，處處都可看到寓言的痕跡。而寓言在每個朝代的風格也都有所不同，可從寓言中窺探一二。除此之外，現在亦有許多網站提供兒童閱讀寓言，例如：大紀元教育往中有教育園地、明慧學校也有提供些許寓言。
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返校日
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學校在假期中規定學生須回到學校的日子。[例]這學期的成績單將在第一個返校日發。
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九八高中課程綱要
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分流」、「實施課程分版」、「橫向統整落實學生主體」、「保障非升學選修科目」、「減少必修科目」、「強化學校專業自主」及「強化選修激勵學校發展特色」等七項。確定高一、高二不分化、高三才分組。數學、英文、基礎物理於高二開始實施課程分版，各校可依據學生學科能力學習的差異，提供不同難度與廣度的課程。並提出各領域課程發展應建置領域內不同學科間、跨領域間相互檢視及對話之機制，落實領域內學科、領域間課程綱要內容之相互統整。必修科目學分數由140-142個減少至13...
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客座教授
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因學有專長而應邀講學，但不在學校員額編制內的教授。通常以一學年為期限，期滿得申請續聘。[例]他對中國古典小說有深入的研究，被國外著名大學聘請去當客座教授。
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屏東科技大學
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國立大學之一。前身為西元1924年所設立的「高雄州立屏東農業補習學校」。後經數度改制改名，於八十六年八月改名為「國立屏東科技大學」。現址位於屏東縣內埔鄉。
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貓頭鷹博士