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(逐次)控制     
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  邏輯控制有別於數位控制,其分析設計方法亦不相同。順控制則是邏輯控制的一種形式,邏輯控制可分為組合控制、順控制兩種。組合控制係由基本邏輯元件AND、OR、NOT適當組合而成,當輸入信號存在時,可產生所需之輸出信號。而順控制則係使用邏輯記憶元件組成,諸如正反器(flip-flop)、計數器、計時器等組合而成,可以產生一連串的信號,讓事件的發生依照所需順出現。目前發生的信號是根據過去及目前的輸入狀態而定。邏輯控制的應用,常見於製程自動化系統中以及自動化程控制系統中。通常系統均包含組合控制與順控制,而此等邏輯控制之分析設計原理係利用布林代數為之。與程式控制三者結合在一起,可利用階梯網路...
軟體程     
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某種藉著軟體來處理系統的方法。如軟體查帳程、軟體訂購程、軟體估價程等。
定址循存取     
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指虛擬儲存系統中按項目順對數據記錄所進行之存取。它與前一次存取和檢索的記錄位置有關。
平分軸(黃道)     
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拉邦動作分析名詞。為一周邊環繞著斜對角軸為中心,由軸心譜未具備的六點連成。若以右斜前高-左斜後低之斜對角為基準軸,其動作編排由右斜後平-右低-前低-左斜前平-左高-後高-右斜後平。這是圍繞斜對角軸(Dingonal)範圍最大的動作環,有如地球之黃道,平分地球為南北半球,故而名之。在二十面體中,黃道譜最少有4個。
Cecily Dell, Aileen Crow and Irmgard Bartenieff《Space Harmony: Basic Terms》1977、 Rudolf von Laban《The Language of Movement》1974, PP. 177、Vera Maletic《Body-Space-Expression》1987、Valerie Preston-Dunlop《Point of Departure》1984、《The LMA Compendium》1990.
遍歷     
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為樹遍歷的一種方法,先拜訪每一節點再拜訪其子節點。二元樹的前遍歷以遞迴的方式可表之如下:TrvTree(BinTree  T){ if(T !=Null){ Printf(“%d”, T->Elt); TrvTree(T->Left); TrvTree(T->Right); }  }參【後遍歷】(post-order traversal)。
啟發理論     
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  循啟發理論是一個漸進啟發、可做為有效教導數學解題的教學法;目的在於提供一種有系統、可信賴並且更快速且異於傳統的教學法。
  本論最大的目的,在於如何將難以觀察或難以知覺的認知過程傳導給學生,尤其是那些低成就的兒童。高成就兒童通常藉經驗學習,循啟發理論希望能縮短經驗學習過程的時間,包括以下幾個特性:
  1.提供技巧及方法,讓學生在獲得知識之餘,同時也能培養解決問題的能力。
  2.教學設計者或教師,應該辨明何者是教給高成就者或低成就者,並詳述其推演過程,系統化的介紹、描述給學生了解,以循啟發。
  3.教師應根據教學目標,循引導學生獲取知識,...
    
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唐宋燕樂大曲的中間部分,以歌唱為主,間或和以舞蹈。唐.白居易〈霓裳羽衣歌〉:「中擘騞初入拍,秋竹竿裂春冰拆。」注:「中始有拍,亦名『拍』。」也稱為「歌頭」、「拍」、「中」。
違建     
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一種違建行為,但與實質違建不同,其經罰款後可申請建照及使用執照,使成為合法的建築物。
生物活性碳程     
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  結合微生物分解和活性碳吸附作用的一種處理程,可增加有機物的去除效果。通常以粒狀活性碳為介質,微生物附著於活性碳上生長,當水中之有機物被活性碳吸附後,微生物再將其加以分解為安定物質,同時亦可達到微生物再生活性碳的目的。本程主要應用於淨水廠,以去除水中微量有機物。但類似的處理原理,亦有應用於高有機負荷廢水或含有難分解有機物廢水的處理。
堆疊順     
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  複合材料層疊板由於設計之需求不同而做不同之堆疊順,隨著堆疊順不同,層疊板所表現之勁度與強度亦異。由於複材層疊板各層之排列角度可隨設計者之設計而不同,由古典層板理論中可知,若層疊板之排列方式不對稱於中間面(mid-plane),則會引起拉張效應與彎扭效應之相互耦合作用,影響層疊板之勁度。排列順不同,亦將導致彎曲勁度(bending stiffness)不同,進而影響層疊板之彎曲勁度及屈曲強度等。
  另外,堆疊順對層疊板之層間剪應力分佈會有極大之影響,由於層間應力源自層間勁度不連續,因此,為避免層間應力過高而導致層板脫層破壞,應避免將角度排列差別過大者(如±45°)排列在一...
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