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操作性評量
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者暑假作業中,如此學生可借用父母親的協助,增加學習的動力,與吸收能力。舉例而言,題目為蓋一間40坪的房子,讓學生自由設計聯想,而規畫出屬於自己的房子,因此學生將具備材料價錢、工資、房屋案例等等相關知識。 開放性問題所謂開放性問題代表其答案不只一個,因此可激發兒童的想像力,並且學習運用自己的語言去表達出自己的想法,此評量方式猶如問卷中常見的開放性問題,即提供一個問題供民眾自由填寫,而在數學上,則是提供一項操作實驗的機會,讓學生間彼此合作,激發出更多的...
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敷演
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表演。明.高明《汲古閣本琵琶記》第一齣:「且問後房子弟,今日敷演誰家故事?那本傳奇?」
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異國
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外國、他國。[例]這間房子的擺設充滿異國情調。
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第一順位
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1.法律上指對於同一抵押物登記設定有數個抵押權時,按登記先後,定償還次序。最先登記者,即為第一順位,得就抵押物優先受償。如:「這棟房子設定抵押權時,貸款銀行要求列為第一順位。」
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平緩
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1.地勢或水流平穩緩慢。如:「這裡的地勢平緩,適宜建造房子。」
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簾幕
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窗簾與帷幕。可用以遮陽或隔絕視線。[例]由這裡望去,那棟房子簾幕重重,頗具神祕感。
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划不來
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不合算、不值得。[例]他竟然用比市價貴一倍的錢買這種房子,太划不來了!
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幽靈
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1.死者的靈魂。[例]據說那棟房子有幽靈出沒,因而沒人敢住。
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楚楚可人
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賦〉、〈天臺山賦〉等。《世說新語.言語》中記載了孫綽的一則事蹟。孫綽作〈遂初賦〉,描述隱居之樂。他將房子建築在山谷之地,過著滿足於現實而不覷求的生活,表明自己不再追逐名利。屋前種植了一棵松樹,一直以來都親手細心地培育照顧。當時高世遠是他的鄰居,有一次就跟孫綽說:「小松樹纖弱柔美的模樣,看起來非常柔嫩可愛,但是卻永遠無法成為有用的棟梁!」孫綽說:「即使是高大的楓樹、柳樹,又有什麼用處呢?」後來「楚楚可憐」被用來形容姿態嬌媚纖弱,惹人憐愛,亦用於指神情淒楚或處境不佳,令人憐憫。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士