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曾鞏
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價略高的價錢賣給貧民，又由政府出谷五萬石貸給農民作種子。在齊州時，為地方除去不少惡霸。在襄州時，親自調查審問案獄，開釋無辜良民一百餘人。由於曾鞏關心民間疾苦，所以深受人民愛戴。當他離開齊州時，老百姓堵住橋頭，關了城門，懇切挽留。 宋朝皇帝神宗對曾鞏很賞識，多次召見與他討論國家大計，特別讚揚他提出的“節用為理財之要”的方略。元豐四年，神宗又委任他為史館參撰，編篡五朝史綱。元豐五年拜中書舍人（為朝廷起草命令文告的官）。六年（西元1908）四月丙辰日，曾鞏六十五歲終於江陵府，次年葬于南豐源頭崇覺寺右。過了近二百年，到南宋理宗...
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妥瑞症
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「tic異常（tic disorder）」或妥瑞症候群（Tourette syndrome）。多數的調查報告認為妥瑞症在每一萬人口中有5-10例的發生率；1990年的報告則指出發生率高達1/200以上。妥瑞症這個疾病在150年前就已經被發現了，但是一直被當成罕見的疾病，它現在的盛行率是每一萬人中就有4.28的人會罹患此疾病，妥瑞症發生於所有種族及所有社經階層中，男女比值是3-4:1。其他行為上的表現與妥瑞症並存的疾病有強迫症（obsessive compulsive disorder），次之包括憂鬱症及焦慮。二、種類妥瑞...
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多少
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1.若干。指數量。[例]老師請班長調查有多少學生要參加畢業旅行。
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比較教育
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：區域研究和問題研究。區域研究是問題研究的前提，問題研究是區域研究的深化。比較教育學研究的常用方法有調查法、文獻法、比較法、分析法等。在進行研究時，應根據研究的目的和範圍，適當配合運用各種方法，才能得到最佳的研究結果。在二十一世紀的今日，教育問題已經像政治、經濟等問題一樣，成為全球性和彼此互相影響的問題，因此在這個全球化的時代，研究比較教育學，以瞭解各國教育的現況，相當具有重要性
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學校氣氛
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組成，新的學校成員經過一段時間之後就會體會到學校的氣氛。早期有關學校氣氛的研究主要以教師為研究對象，調查教師對於學校教師以及校長的知覺，調查內容包括教師間的親密度、教師對於工作的投入情形、教師的士氣、教師的工作困擾，以及校長的信賴度、校長的體諒心、校長的工作導向等項。隨後的研究則以學生為研究對象，探討學生對於學習、尊重、組織的感受。就學術研究而言，學者史騰(G. G. Stern)將學校氣氛劃分為「高發展─高控制」、「高發展─低控制」、「低發展─高...
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有的放矢
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瞄準箭靶的中心射箭。比喻能對準目標做事。如：「你必須先做市場調查，再促銷你的新產品，有的放矢，便容易成功。」
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資源教師
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、教學、評量、教師在職研習或諮詢、教材教具製作、蒐集、提供與示範、教學策略發展與推廣、特教實證研究與調查，以及爭取與維護特殊兒童權益與福利等。一般而言,資源教師的資源班班級經營的主要工作包括行政組織與人員編製、資源班設備與經費、學生篩選與鑑定，以及資源班的管理與運作等。從資源班臨床教學的實際措施而言，資源班的經營實務，其內容包括:一、研定資源班實施計畫與工作進度，二、進行資源班教師與學校行政人員、級任教師、科任教師和學生家長的協調工作，三、規劃與布置資源班，四、充實資源班的設備，五、建立資源班的表格資料，六、特殊兒童的鑑...
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嫌犯
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法律上指有犯罪嫌疑而未經證實的人。[例]經過警方嚴密的調查，終於掌握了特定的嫌犯。
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開釋
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釋放。[例]經過多方調查之後，檢方確定他是受到誣告，因此判他無罪開釋。
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NCTM
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數學教師協會、相關的民間基金會等贊助。如此龐大的專業機構以嚴謹的程序透過實地訪視、電視訪問、郵寄問卷調查，召開各種研討會或公聽會、公開電腦網站討論等各種方法或管道收集社會各界的意見，最後彙整全國各界的共識，制定了「數學教育標準」，對學校數學科的課程、教學與評量的影響相當大。 出版著作1.1989年頒布《課程標準》是學校數學教育的一個里程碑，沒有任何文件對學校數學課程或其他課程設置有這麼深遠的影響。2.1991年出版《數學教學的專業標準》( Professional stan - dards for Teaching Ma...
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貓頭鷹博士