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晃蕩     
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1.搖曳擺動,不固定。[例]從這裡望去,只見遠處有艘小船晃蕩在湖面上
乘法教學     
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在未來面對應用問題時,能有較好的邏輯觀念去解出問題。 認識符號須指導乘法的符號為X,並且同時可融入字面上的語意用法,例如乘法常包含倍數的概念存在,而在教導倍數時,可先從加法累加的概念來解釋倍數的意義,最後則再搭配乘法的符號來相呼應,讓學生能更理解乘法的涵義以及用法。 認識九九乘法表當以2或5為倍數計算時,對於學生較為簡單,因此則可介紹九九乘法表,讓學生熟悉2到9的乘法關係,另外,也可運用一些特別的教材,來引起學生的興趣。舉例而言,對於3X2可以變化為2X2+1X2,即便為4+2等等的數字遊戲,另外當計算9X3時,可以看成...
刻板     
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1.在木、石、金屬板面上雕刻文字、圖案,做成印刷用的底版。《宋史.卷二○二.藝文志一》:「周顯德中,始有經籍刻板,學者無筆札之勞,獲睹古人全書。」《資治通鑑.卷二九一.後周紀二.太祖廣順三年》:「蜀毌昭裔出私財百萬營學館,且請刻板印九經。」
絨毛     
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1.物體表面上所披覆的柔細短毛。如:「絨毛玩具」。
拓本     
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指從石碑上拓印下來的紙本。拓印時先將紙張浸溼,敷在碑刻或金石文物上,用毛刷刷平,此時凹刻的字跡、圖案處便會凹下去。等紙晾乾後,再以毛包拍打碑面上墨,平坦的地方烏黑一片,有字跡的地方則是空白。墨乾後將紙揭起,整平,即完成摹印的工作。如曹全碑拓本、玄秘塔碑拓本。
大智如愚     
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反而不會去賣弄他的聰明。後來「大智若愚」這個成語就從這裡演變而出,被用來表示具有極高智慧的人,往往表面上看起來似乎愚笨。出現「大智若愚」的書證如明.李贄《焚書.卷三.雜述.李中谿先生告文》:「蓋眾川合流,務欲以成其大;土石並砌,務欲以實其堅。是故大智若愚焉耳。公之向道,其篤也如此。」
北極熊     
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左撇子」,這與他們的生活環境和遺傳基因有關。北極熊生活在有大片浮冰的極區,在捕食海豹時,牠們常趴在冰面上的通氣孔附近,為了讓自己不被發現,牠們會用「右手」捂住黑鼻子把自己隱身在白色大地,用空出來的「左手」進行捕食攻擊。 【氣候暖化對北極熊的影響】氣候暖化,除了影響人類生存外,對於在冰天雪地下生活的北極熊也造成威脅。根據科學家研究,由於北極氣溫升高,海冰不容易形成,讓北極熊無法賴以覓食,現在已經發生北極熊自相殘殺、弱肉強食的情形,這個狀況如果不再改善,到了本世紀中期,北極熊就可能會完全消失。 *資料來源*1.頑皮動物一本通...
差異格局     
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目錄1 概要2 比較中國社會和西方社會3 關鍵字4 參考文獻 概要「差序格局」(或稱「差異格局」)一詞是中國社會學者費孝通所提出,用以描述中國傳統社會中,人與人之間各種遠近親疏所構成的人際格局;他形容中國傳統社會的人際關係的構成,如同在水面上投石頭時,由石頭落點由內而外產生的漣漪一般,由代表自身的圓心,由自身延伸出去,依照一圈一圈的水波遠近,來區別人群和自己的親疏。(註1) 比較中國社會和西方社會在古典社會學中,早先便有Emile Durkheim(涂爾幹)提出「機械連帶」和「有機連帶」用以描述傳統社會和現代社會在人際結...
風化     
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1.地質學上指岩石受氣候變化影響而破碎或分解的現象。[例]海邊的岩石經歷了長年風化,岩面上布滿了凹洞,形成特殊的景觀。
碧波     
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浮現在澄澈水面上的波紋。如:「遠山含笑,春水碧波映小橋。」
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