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Walle/著，張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法，2005年初版，頁868~872。五南圖書出版股份有限公司。註2李嘉淦/著。中學數學科教材教法，1986年初版，頁536~540。千華出版公司。
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王充
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評價，《抱朴子》、《北堂書抄》、《太平御覽》皆稱其為「一代英偉」。見吳臻《中國思想史概論》台北：鼎茂圖書出版股份有限公司，民96年10月。
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袋鼠
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字:袋鼠英文關鍵字kangaroo 參考書目註1:大不列顛動物百科，Joyce pope著，明天國際圖書，2006，頁31、32、33。註2:動物大驚奇，戴維伯尼爾著，世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版，頁234。
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針鼹
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Zaglossus bruijni 參考書目註1:大不列顛動物百科，Joyce pope著，明天國際圖書，2006，頁20、21。註2:動物大驚奇，戴維伯尼爾著，世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版，頁230。
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社會化教學法
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eraction Model 參考資料 高廣孚/著。教學原理，1988年初版，頁341-350。五南圖書出版有限公司。
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簡媜
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入選「台灣文學經典三十」2000年，以《紅嬰仔》獲1999年九歌年度散文獎、第24屆金鼎獎-推薦優良圖書、第3屆台北文學獎散文獎及聯合報讀書人年度最佳書獎2002年，以《天涯海角─福爾摩沙抒情誌》獲聯合報讀書人年度最佳書獎2003年，以《天涯海角─福爾摩沙抒情誌》獲第27屆金鼎獎-推薦優良圖書2004年，以《好一座浮島》獲聯合報讀書人年度最佳書獎2008年，以《老師的十二樣見面禮》獲第32屆金鼎獎-最佳文學類 |
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速率
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，休伊特(Paul G.Hewitt)著，常惠雲譯，第一版，台北市，天下遠見出版，台北縣三重市，大和圖書報股份有限公司經銷，2001。註2: 新世紀科學學習百科，內爾阿德利著，初版，台北市，貓頭鷹，1995。
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國立勤益科技大學
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學生對世界有熱情、對自己有期待、擁有身心健康之服務人生觀。四、整合教學資源：整合教學資源、數位學習、圖書服務等資訊平台，並導入綠色科技的應用，打造節能而有效率之數位資料中心。建構多元、行動、優質、永續教學的數位學習園區。五、永續產學合作：藉充實教師實務能力、精進學生專業技能、深耕跨領域就業學程、精進產學合作以持續綠色科技創新，以培養學生的創新與實務能力。六、卓越教學品質：建置系統化之學習輔導資源，以激勵學生主動學習之動機；推動「數位教材開發與認證」以提升數位教材品質；精進「課程及教學內容之持續改善機制」，並持續追蹤分析畢...
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鯨豚類
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鷹出版社，1997，頁12-13。註2:動物大驚奇，戴維伯尼爾著，世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版，頁258。
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資源教室類型原則
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room type principles 參考資料林素貞/著。資源教室方案與經營，頁48-50。五南圖書出版公司。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士