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當地時間（天）
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以某地太陽在中天位置為正午而定出之時間稱之。各地方有其地方之當地時間。
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單棘立旗鯛（關刀）
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Heniochus singularius (Smith & Radcliffe, 1911)
體側扁且高；頭小；吻尖；體黃白色；具2條黑色斜帶；胸鰭為黑色；體長可達20公分。
南日本、台灣、菲律賓、印尼。
棲息於珊瑚礁區，以珊瑚蟲為生，亦為著名的「魚醫生」。
供觀賞。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
蝴蝶魚科(Family Chaetodontidae)，Butterfly Fish
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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里昂第二大學（法國）
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里昂第二大學是依據一九六八年的法國高等教育改革法案於一九七○年建立，以取代先前里昂大學之兩所大學之一。其前身的里昂大學建立於一八○九年，當時僅有文、理、神學院，其本源更早亦可追溯至一二四五年教宗有關在里昂設高等教育的敕令。於一八九六年設為大學。
該校為有學術與經濟自主權的國立大學，隸屬教育部，由國家提供經費。其組織由許多訓練和研究單位組成。管理組織有：行政委員會，其成員包括教授代表、研究員、學生、行政與技術人員等，也有從公私立部門選出的非大學成員之委員代表。科學委員會，掌管研究事務。教務與大學生活委員會和各單位委員會，其成員包含單位中的教授代表、研究員、學生行政與技術人員。校... |
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分段擇優錄取（大陸地區）
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分段擇優錄取又稱「段段清錄取」，係大陸地區普通高等學校招生統一考試曾於一九八四年以前實行過的一種錄取新生的辦法。即將政治思想、品德考核和身體健康狀況檢查合格考生的考試總分從高到低分為若干分數段，然後參照考生志願順序，自最高分數段始，依次逐級錄取。具體做法是：首先將考生檔案材料發給該考生以第一志願報考的學校審查，由該校決定是否錄取；不予錄取的考生檔案退回。然後按志願順序（通常有五個志願）依次分發給有關院校審查，直到被錄取，每個分數段的檔案材料按考生志願順序基本輪完後，清理一次檔案材料，然後再開放下一個分數段的檔案材料。未被錄取的考生檔案材料退回招生委員會辦公室。對所報志願學校均不予錄取的考生...
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三棘高身鮋（石狗公仔）
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Taenianotus triacanthus (Lacépède, 1802)
體非常側扁，體高亦甚高，可達體長之一半。眼下無棘。吻部背面及眼眶間隔上有2皮瓣。鱗片特化成小棘突。背鰭起點在眼後緣上方，硬棘部與軟條部連續，無明顯缺刻，均甚長大，末端鰭條一部分與尾鰭相連。體色變化極大，一般大多是黃土色，但有時呈綠、褐、紅或黑等色系，體型小，約可達10公分左右。
西自非洲東岸，東迄夏威夷群島，北起琉球群島，南至澳洲海域。
主要棲息於礁區平台，外礁的斜坡或是洋流經過的水道。游泳能力極差，一般利用外形模仿葉片隨流搖擺；有時又變成鮮艷和背景成強烈對比，但靜止時仍然看似無生命的物體。硬棘有毒，是防衛武器。
無食用的價值，唯體色艷麗，是水族館常客。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鮋目(Order Scorpaeniformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鮋亞目(Suborder Scorpaenoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
鮋科(Family Scorpaenidae)
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訓導權（天主教）
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訓導權是天主教會的最高領導權威，其使命是維護、傳遞、解釋信仰的內涵，在某些情形下具有約束力。這一權限由〔聖經〕的啟示開端，在教會二千年的歷史中逐步定位，直至今日仍保持其重要性。
〔聖經〕與教會史中的定位：初期基督徒團體最關切的事是如何在初傳中把逾越節的經驗傳遞下去，因為他們深信這一福音（基督的死而復生）是為普世人類的。傳遞的責任基本上是整個基督徒團體共有的，但團體中的宗徒們有一分特殊的責任。在新約的層次，訓導權就是教會的自我了解，意識到自已是福音喜訊的傳送者，這福音的真理永垂不墜，必須予以宣揚。 教會在其第一個一千年中平穩無波地傳遞下來，由宗徒繼承所保證的宗徒傳... |
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初中升學考試（大陸地區）
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初中升學考試是為確定小學畢業生能否升入初等中學學習所舉行的選拔性考試。大陸地區一般由學校或教育行政部門組織的專門機構主持。一九五一年政務院頒布〔關於改革學制的決定〕，規定小學畢業生須通過參加中學升學考試才能升入中學或其他中等學校學習。初中升學考試的科目主要為語文和數學。一九八四年，教育部規定，在初中教育普及的城市，小學畢業生升入初中不再實行統一升學考試，改而實行就近入學制度。此後，全國許多普及或基本普及初等教育的城市和地區，逐漸廢除初中升學考試制度，小學畢業生升入初中普遍實行就近入學制度。
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中央電化教育館（大陸地區）
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「中央電化教育館」是大陸國家教育委員會下屬的電化教育機構。一九七八年以前，中國大陸專門設置的電化教育機構為數不多，並且都是地方性的，如一九五八年建立的北京電化教育館，一九六○年成立的上海電化教育委員會，以及一九六二年設立的瀋陽市電化教育館等等。一九七八年以後，電化教育事業逐步發展，國家教育委員會的前身教育部於一九七八年二月成立了專門負責電化教育的機構，前於一九七八年八月經國務院批准開始籌建中央電化教育館與中央教育電影製片廠，當年十二月正式成立了電化教育局。其設置採用「一套班子、兩塊牌子」的辦法，即同時行使電化教育局和中央電化教育館的職責，既是教育事業機構，又兼有行政職能，歸教育部直接領導。...
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中等專業教育自學考試（大陸地區）
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中等專業教育自學考試是大陸地區對自學者進行以中等專業教育學歷考試為主的國家考試制度，由政府授權的省、自治區、直轄市有關的考試機構負責實施。中等專業教育自學考試是國家鼓勵自學成才的學力檢驗制度，也是大陸地區中等專業教育的組成部分。中等專業教育自學考試各專業的水平，與普通中等學校同類專業在總體上相一致。各專業考試計畫及課程自學考試大綱，均參照全日制普通中等學校的教學計畫和教學大綱制定。文科、財經、政法、師範等專業一般為三年，工科、農科、林科、醫科等專業一般為四年。凡大陸公民，不受性別、年齡、民族、種族、職業和教育程度的限制均可報考。報考者根據所報專業的考試計畫和課程自學考試大綱的要求，有計畫的...
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智育第一（大陸地區）
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「智育第一」是指大陸地區教育領域片面重視智育，忽視德育和體育的一種教育思想。一九六○年代，在教育界，曾對「智育第一，分數掛帥」的教育思想、教育現象進行分析批判。文化大革命中，「智育第一」被極左路線看作是資產階級修正主義教育路線的支柱之一。一九六九年十一月八日，北京員山學校革命委員會和駐校工人、解放軍宣傳隊在〔北京日報〕上用「反修學校」的署名發表文章〔從舊景山學校看「智育第一」的反動性〕，說：文化大革命以前中共中央宣傳部在景山學校進行的教學改革試驗，核心是「智育第一」，其實質就是在教育工作中反對突出無產階級政治，培養修正主義精神貴族。一九七一年八月十三日，中共中央批轉的〔全國教育工作會議紀要...
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貓頭鷹博士