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核爆
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核分裂或核融合在釋放能量時所造成爆炸、衝擊等效應。[例]核爆時發出的輻射線會對人體造成莫大的傷害。
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閉造出合
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菩薩代表修行。透過智慧開悟後，還須勤於修行，才能使本就存有的佛性透顯出來。未證成佛身時，即為三者未能融合，此時一佛二菩薩似乎是三個個體；當證成佛身時，三者則合為一體。欲修行者，必須先了解這個道理，然後順應因緣來修行，如此便能與佛祖最初的修行相應和。這就好像雖然關起門在家製造車子，但因為依循著一定的規則，所以成品能完全符合應行的軌跡。「閉門造車」這句成語在這裡原是用來比喻依循著一定的原則行事，後則轉用於比喻凡事只憑主觀辦事，不問是否切合實際。
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中華民族
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構成中華民國各民族的總稱。依體形、語系、宗教信仰等因素，約可分為十五系、五十多族，而以漢族為主幹。經過幾千年血緣、文化、思想等的融合，而成為中華民族。也稱為「漢族」、「華族」。
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LV
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LV(Learning Villages)學習村莊香港中文大學資訊科技教育促進中心一向致力於推動資訊科技在學校的應用。為協助學校更有效推行通識教育及透過專題研習提升學習效能，本中心於2006年開發了一套融合電腦協作學習討論平台(Computer-supported Collaborative Learning)與網上遊戲的教育系統—「學習村莊」。系統旨在透過網上討論平台、虛擬學習社群、合作工具及遊戲任務，促進同學各學習領域知識及發展高層次思維、協作和溝通能力。目前「學習村莊」的版本為第二代，能同時容納數千用戶，除畫面更新...
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班級團輔
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會議題的瞭解；提供教育資訊，以瞭解如學習態度和學業成就的關係；提供生涯資訊。 實施方式(註1)1. 融合式：即採融入各科教學或班會中。2. 訓練式：即採課程集中的訓練營方式。3. 科目式：即採社訂正式課程實施教學。 教學方法(註1)1. 團體講述法2. 團體討論法3. 故事討論法4. 團體分享法5. 參觀訪問法6. 價值澄清法7. 角色扮演法8. 身體活動法 關鍵字中文關鍵字：班級團輔 參考資料註1.林建平著（2010，二版）。兒童輔導原理與諮商(頁335~571)。臺北市：五南。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)...
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波希（Hieronymus Bosch）
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閩學
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宋儒朱熹的學術思想。朱熹於治學上繼承洛學程頤的觀點，主張追求道理的本源。理學上融合了周敦頤、張載、二程與其他各派說法，擴大範圍，理學至此達到極盛。因朱熹講學，均在閩江上游，故其學派稱為「閩學」。
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大和民族
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東亞民族之一。即日本人，主要分布在日本。由通古斯人、馬來人、漢人和朝鮮人等長期融合而成。西元前二世紀始受中國文化影響，後建立大和國，遂有大和民族之稱。歷經大化革新、明治維新，融合東西方文化，進入資本主義社會。操日語，屬阿爾泰語系，文字以漢字和假名混合使用，後又大量引進西方外來語。信仰佛教和神道教，民族服裝為和服。
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音樂劇
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將音樂、舞蹈、戲劇三者融合在一起的戲劇表演。[例]今年的國際兒童藝術節將持續演出一週的兒童音樂劇。
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核子武器
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利用原子核分裂或融合反應所釋出巨大的能量，產生爆炸傷害的武器。其殺傷力較普通武器多數百萬倍。如氫彈、原子彈等皆是。也稱為「核武器」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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