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離不開手兒
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工作忙碌,不能稍離。如:「你去應個門,我在廚房離不開手兒呢!」
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果子乾兒
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以沸水浸泡柿餅、杏乾,佐以藕片,加糖,而成稀糊狀的食品。
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果料兒
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將瓜仁、桃仁、松仁、青絲、紅絲、葡萄乾等混合,作為甜食上的裝飾或佐味料,稱為「果料兒」。
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生理的早產兒
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瑞士人類學家波特曼(Adolf Portmann)提出「生理的早產兒」的觀念,認為人類在本能方面如與其他動物相比有許多不足的地方,一般動物對本身具有保護的憑藉,如身體的構造、毛皮、咀嚼、利爪等。人類則缺乏這些先天的有利因素。人類在生理上與動物相比,也有許多不足的地方,像早產兒一樣,有生理上的不足,必須放在保溫箱中才能存活。
「生理的早產兒」的發展,必須予以保護與照顧,才能正常發展。因此,他強調人類後天照顧與受教育的重要性。唯有如此做,才能彌補先天生理土、本能上的不足。 |
海濤兒,羅西拉
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人名。她出生於美國奧克拉荷馬州,為印地安人的後裔,身兼芭蕾舞者、舞蹈教師與舞蹈總監,在堪薩斯時師事皮金斯(Dorothy Perkins),赴紐約後曾隨佛金(Michel Fo-kine)、安那多.維爾扎克(Anatole Villzak)與夫拉迪米洛夫(Pierre Vladimirov)等名師習舞,1952年嫁給羅比爾(Jean Robier),1938-1941年加入蒙地卡羅俄羅斯芭蕾舞團(Ballet Russe de Monte Carlo),1941-1945年成為美國芭蕾舞團(American Ballet Therter)的獨舞者,1945-1946年加入馬辛(Massine)...
Margot Fonteyn《The Magic of Dance》1980、Horst Koegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1987、Margaret Crosland《Ballet Lovers´ Dictionary》1962.
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幼兒傳記法
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幼兒傳記法是對單一的幼兒之發展從事觀察並作成記錄的一種方法。已知最早的幼兒傳記出現於一六○一年,教育家韋洛德(E. Willard)並於一八三五年首度於英國出版此種傳記。接著達爾文(C. Darwin)在一八七七年發表了他為兒子所作的筆記,說明透過對嬰兒及兒童的仔細觀察,人們將可對人類祖先有更多的了解。到了二十世紀,皮亞傑(J. Piaget)亦以對自己孩子作每日的嚴謹觀察為基礎,創立了有關兒童如何學習的理論。
幼兒的傳記提供許多深入、有用的資料,尤其是在常模式的發展上,他使我們得以瞥見一個兒童的人格,這是用其他研究方法無法獲知的部分,例如:伊莉莎白(四歲半)喜歡謎語。她最喜... |
豆兒大
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比喻微小。如:「大家何必為了豆兒大的事,傷了彼此的和氣呢?」
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沒個裡兒表兒
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沒有行禮。《兒女英雄傳》第三二回:「望著那胖子,也沒個裡兒表兒,只聽見沖他說了兩字。」
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放慢線兒
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比喻像放風箏時慢慢放線般逍遙自在,一點都不緊張的樣子。《喻世明言.卷四○.沈小霞相會出師表》:「如今知他在裡頭不在裡頭?還虧你放慢線兒講話。」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士