:::
資料庫查詢時間：578.1234 ms
共 498 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
台北市立木柵高工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。 校訓忠--公忠體國誠--誠懇篤實勤--勤勞儉樸毅--弘大剛毅 校徽 教學單位鑄造科配管科電機科冷凍科機械科製圖科模組科製圖科綜合高中 校史臺北市政府教育局為配合國家經濟建設需要，培養高級精密及重化工業所需之工業技術人力，於民國68年局務會議，決議在木柵區設置高級工職一所，並於民國69年8月1日正式核定籌備處成立，由詹出錐先生擔任籌備處主任，展開建設工作。71年8月1日本校正式成立，定名為『臺北市立木柵高級工業職業學校』，詹出錐先生出任首任校長。71學年度招收第1屆新生12班，男女兼收，實施機械類『職業群集課程』實驗，...
|
|
不著
瀏覽人次:0
收藏人次:0
4.不成功。《水滸傳》第六一回：「這李固原是東京人，因來北京投逩相識不著，凍倒在盧員外門前。」《老殘遊記》第一五回：「剛睡下來，冷得異樣，越冷越打戰，就睡不著了。」
|
|
員外
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.舊稱財主、富豪等為「員外」。元．李行道《灰闌記》第二折：「不是什麼員外，俺們這裡有幾貫錢的人，都稱他做員外，無過是個土財主，沒品職的。」《水滸傳》第六一回：「這李固原是東京人，因來北京投逩相識不著，凍倒在盧員外門前。」
|
|
僵硬
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.肢體不能靈活轉動。[例]他的雙手凍得僵硬，幾乎不聽使喚。
|
|
響亮
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.聲音宏亮。《初刻拍案驚奇》卷五：「有禮度熟閑，儀容出眾，聲音響亮的，眾人就推舉他做了。」《儒林外史》第三八回：「任你堅冰凍厚幾尺，一聲響亮，叫他登時粉碎。」
|
|
支吾
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.抵抗、抗拒。《舊五代史．卷一三六．周書僭偽傳三．孟知祥傳》：「與遂、閬兵合，則勢不可支吾。」元．無名氏《凍蘇秦》第二折：「逼得他忍飢受冷，並不敢半句支吾。」也作「枝梧」。
|
|
搠
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.提、拿。元．無名氏《漁樵記》第二折：「則問那映雪的書生安在，便是凍蘇秦也怎生去搠筆巡街！」《水滸傳》第八七回：「小將軍搠戟在手，勒馬陣前，高聲大叫。」
|
|
台北市立南港高工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一具有碩士學位，擁有博士學位者有四位。 科系組織一般科目重機科模具科鑄造科電子科土木科建築科汽車科冷凍科電機科機械科綜合高中 未來展望本校各項條件優異，有寬廣綠茵的校園，熱忱專業的師資，新穎完善的設施，在大家的努力下，除了致力發展現有各種班次（高職日間部、夜間部、特教班、實用技能班、國中技藝班、成人技訓班）外，也因應時代潮流的變化與需要，開創更活潑、多元的學習環境，提昇服務層級與擴大服務範圍都是我們未來繼續努力的方向，我們不但希望做到有教無類，更期許能做好因材施教，讓南港高工成為您美麗前程的開拓者。 交通資訊搭乘聯營公車...
|
|
國立嘉義高工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
機技術、建築製圖、室內設計、化工技術等學程)。職業類科設有機械科、製圖科、汽車科、電機科、電子科、冷凍空調科、化工科、建築科、室內空間設計科等科。實用技能學程設有機械修護科、電腦繪圖科、裝潢技術科、塗裝技術科、微電腦技術科及電機修護科。屢次參加工科技藝競賽與全國技能競賽，都獲得不錯的成績。 校徽 教學單位機械科製圖科電子科電機科化工科建築科汽車科冷凍空調科室內空間設計科綜合高中實用技能學程 校史前嘉義縣立初級工職創立於民國十年，原為嘉義簡易商工學校...
|
|
冷冰冰
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.非常冰冷。[例]嚴冬的寒風冷冰冰的，凍得路上的行人直發抖。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士