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狼性管理
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精力放在表現不錯的員工身上，放在那些不斷要求進步的員工身上。 九，團隊精神 狼在行進時有頭狼，像大雁有頭雁引導飛行一樣。這樣做的目的一是為了給群體引導方向；二是讓群體有統一的指揮，統一的目標和行動。 領導者懂得通過尊重、鼓勵其他成員表現自我，整個集體定會變得強大而令人敬畏。 十，持續基因 公狼在母狼懷孕時，一直保護母狼，直到小狼出生后有獨立能力為止。人類有狼心狗肺的貶稱，對狼是不公平的。 領導者懂得超越利益的文化才是一個團隊凝聚的核心。一個...
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限制式寫作
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題思想，2、改中心人物，3、改故事情節的線索等。:題目：試將盧綸（塞下曲）一詩改寫為一篇語體文。月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。例文：刺骨的寒風呼呼地吹著，鵝毛般的雪花紛紛地飄落，沒有月亮的晚上，大地一片漆黑。是深夜了，士兵們都已入睡，整個營區森嚴寂靜，只有巡哨官兵的步履及報時的金柝聲，在寂冷的空氣中迴盪著。組合:這是提供若干詞語或文章，甚至限定某個範圍，讓學生依據所提供之詞語、自由選取文章或某限定範圍內的詞語，以組合成文的一種命題方式。由於這種方式最能與學生學習或生活的經驗作密切之配合，且可藉以訓練學生...
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逐日
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2.比喻馬行的快速。《梁書．卷五．元帝本紀》：「騎則逐日追風，弓則吟猿落雁。」隋．江總〈梁故度支尚書陸君誄〉：「昂昂逸驥，逐日千里。」
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氣憤填膺
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策２>竟不用，高才徒見稱。一朝知己達，累日詔書徵。羽翮忽然就，風飆誰敢凌。舉鞭趨嶺嶠，屈指冒炎蒸。北雁送馳驛，南人思飲冰。彼邦本倔強，習俗多驕矜。翠羽干平法，黃金撓直繩。若將除害馬，慎勿信蒼蠅。魑魅寧無患，忠貞適有憑。猿啼山不斷，鳶跕路難登。海岸出交趾，江城連始興。繡衣當節制，幕府盛威稜。勿憚九嶷險，須令百越澄。立談多感激，行李即嚴凝。離別胡為者，雲霄遲爾昇。 〔注解〕
(1) 膺：胸、內心。
(2) 長策：良好的計策。
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鴈
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同「雁」。
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的盧
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一種烈性快馬。額有白毛或白斑，一般認為是不祥之馬。南朝宋．劉義慶《世說新語．德行》劉孝標注引《相馬經》：「馬白額入口至齒者，名曰榆雁，一名的盧。奴乘客死，主乘棄市，凶馬也。」宋．辛棄疾〈破陣子．為陳同甫賦壯詞以寄之〉詞：「馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。」《三國演義》第三四回：「此馬眼下有淚槽，額邊生白點，名為的盧，騎則妨主。」也作「的顱」。
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嗷嗷
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擬聲詞：(1)形容哀號聲。《詩經．小雅．鴻雁》：「鴻雁于飛，哀鳴嗷嗷。」宋．歐陽修〈綠竹堂獨飲〉詩：「殘花不共一日看，東風送哭聲嗷嗷。」(2)形容眾口嘈雜聲。《漢書．卷三六．楚元王劉交傳》：「無罪無辜，讒口嗷嗷。」也作「熬熬」。
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圓鑿方枘
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在〈九辯〉中宋玉寫道：「世上難道沒有千里馬嗎？實在是因為沒有好的御者，所以才無法駕御千里馬。野鴨、野雁在水中庸碌覓食，只有鳳鳥騰空高飛。方的枘配上圓的鑿，又豈能夠相容呢！」宋玉以許多鮮明的形象表現出自己不被重視，不是因為自己沒有才能，而是世人庸碌，沒有眼光，以致自己在世間就如「圜鑿」對上「方枘」，完全無法見容於人群。鑿，是器物上用來鑲嵌東西的下凹部分；枘，則是一端削成方形的短木頭。欲以方形的枘，嵌入圓形的鑿，自然是不相容的。後來「方枘圓鑿」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻不能相容。
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兀立
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直立，獨自站著。明．徐弘祖《徐霞客遊記．卷一上．遊雁宕山日記》：「袈衣禿頂，宛然兀立，高可百尺。」
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嘹唳
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1.鴻、雁、鶴等的鳴聲。唐．李百藥〈笙賦〉：「遠而聽之，若遊鴛翔鶴，嘹唳飛空。」也作「嘹嚦」。
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貓頭鷹博士