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窮兵極武     
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列傳.劉虞》,根據記載,節度使劉虞對公孫瓚原本就有些不滿,後來又因為兒子劉和在公孫瓚陰謀下被袁術扣留做人質,仇怨就更深了。公孫瓚雖然幾次和袁紹交戰都吃敗仗,但還是持續出兵攻打,劉虞一方面擔心他用兵無度,任意發動戰爭,一方面又怕他勢力過大掌控不住,所以不讓他再度出兵。就這樣兩人結怨愈來愈深,最後劉虞發兵攻打公孫瓚,結果兵敗,被誣陷想要謀反而遭處斬。後來這兩個典源被合用成「窮兵黷武」一個成語,用於表示恣意運用兵力,發動戰爭。
立誓     
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立下誓言,發誓。如:「他立誓要洗刷前恥,重新做人。」
爬得高,跌得重     
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形容野心太大,失敗時下場很慘。如:「我勸你做人不要好高騖遠,難道你沒聽說過:『爬得高,跌得重』嗎?」也作「攀得高,跌得重」。
兩面光     
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比喻做人處事老練成熟,兩方面討好。《官場現形記》第四九回:「凡事不能光做一面,總要兩面光,必須如此如此方好。」
風吹牆頭草     
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(歇後語)兩邊倒。因牆頭草易隨風忽左忽右的傾倒。如:「做人應該有原則,豈可風吹牆頭草──兩邊倒。」
慣竊     
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經常偷竊,有多次前科的竊賊。[例]他曾經是個慣竊,現已改過自新,重新做人了。
教育輔導     
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各種行業之不同技能水準。三、生活輔導(Personal Guidance)生活輔導就是輔導學生「怎樣做人」,也就是怎樣做個現代的人,亦即輔導學生從生活中養成良好的生活習慣,學習生活的知能、待人接物處世的正當態度、進而服務社會與造福人群的正確觀念,而達培養健全完全人格的教育目標,所以,生活輔導是教育的重要工作,是學業輔導和職業輔導的基礎。 關鍵字中文關鍵字:教育輔導英文關鍵字:Guidance in Education 參考資料吳清山、李錫津等人著。班級經營,2002年初版,頁51-52,心理出版社股份有限公司。
落戶     
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在某地定居。[例]出獄之後,他找了一個清幽僻靜的地方落戶,重新做人
論斤估兩     
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斤斤計較。如:「退一步海闊天空,做人何必論斤估兩呢?」也作「搬斤播兩」。
根蒂     
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2.依據。《警世通言.卷七.陳可常端陽仙化》:「你卻說這樣沒根蒂的話來,傍人聽見時,教我怎地做人?」
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