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實習     
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  實習店為技職學校學生獲取實務經驗的場所。我國技職教育體系於設有業類、管理類科系之專科與職業學校中,有實習店之設;其旨在透過情境的模擬,實際的分工與工作流程,為學生布置一個實際的工作環境,讓學生能由做中學,將實務與理論互相配合。經由實務的輔助,使得學生更能深入了解理論,並對其日後的目標更加確定;且對業者而言,具備實務經驗的學生,在就業後較易迅速進入工作崗位;也不易因過度理想化、幻想化而無法融入工作世界中。
  實習店中的指導工作,主要由實習指導教師負責,以檢查實習現場、發現問題、隨時給學生必要的輔導、指導學生撰寫實習日記和實習報告、總結實習經驗、組織交流、並可結合業界的經驗...
藝術諮     
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藝術諮(Art counseling)目錄1 前言2 藝術諮之益處3 情緒失調的指標4 注意事項4.1 建立信任的關係4.2 材料的選擇5 關鍵字6 參考資料 前言對於兒童而言,繪畫是孩子內在的語言,且大部分的孩子皆喜歡畫畫,因此透過繪畫的方式,來了解孩童內心的想法。藝術諮即在協助兒童,透過非語文的藝術活動,來打破孩子對自己的拘束,因此可釋放出潛意識裡的衝動以及慾望,以...
標法     
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為保障標專用權及消費者利益,以促進工企業正常發展,而特別制定的法規。
    
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以契約方式,專門承攬包辦各種業務並從中獲利的人或公司。
國立鳳山     
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私立樹人家     
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私立大慶     
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1.海上貿易的人。
2.海上的業行為。
成就     
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  成就數的意義可由心理測驗發展簡史中來了解。德國史騰(W. Stern, 1912)首先提出智(intelligence quotient, IQ)這個概念;後來推孟(L.M. Terman, 1916)在美國使用斯比量表,成為第一個使用智的心理測驗。之後,智、教育數(educational quotient)、成就數等類似的概念,即被廣泛使用。它們的定義可用公式表示如下:
  
  因此成就數系表示個人在教育上的成就與智力數的比例,成就數愈高表示在教育上的成就愈高。
  心理測驗的發展也逐漸注意到智力數不能代表一個人智能的全部,因此智力...
美國學校諮人員協會     
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  美國學校諮人員協會成立於一九五三年,係美國諮及發展協會(American Association for Counseling and Development, AACD)屬下之支會;其成立之主要目的如下:(1)增進兒童之權益及福祉;(2)提升改進學校諮工作的專業水準;(3)宣導與學校諮和心理學有關之資訊。
  該會主要的出版品有:〔學校諮人員〕(The School Counselor),一年出刊五期、〔小學輔導與諮工作季刊〕(Elementary School Guidance and Counseling);以及各種的簡訊(newsletters)、手冊(man...
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