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命題演算
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符號邏輯的一種系統，以命題為單位，藉邏輯連接詞予以結合，且逐步推論以決定命題的真假值。亦探討邏輯連接詞的性質、命題公式的永真性、永假性、可滿足性以及命題之間的演繹關係。
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演帳
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吳語。指鬼混、閒逛。《初刻拍案驚奇》卷九：「你看他那裡演帳演帳回來搗鬼，我們且落得吃酒。」
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演架
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防禦抵抗。《西遊記》第二五回：「他兄弟三眾，各舉神兵，一齊攻打，那大仙只把蠅箒兒演架。」
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兩棲演員
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大陸地區指能在兩種不同藝術形式中表演的演員。
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全能表演者
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Jugglers，衍生自拉丁文的「Joculatores」，法文是「jongleurs」；意為全能的表演藝人，他們既能跳舞、唱歌、演出默劇，還能依韻律演出打鬥的招式。早期的歷史學家有時也稱他們為「鬥士」（glachiator）。
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
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誇大的戲劇表演
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戲劇表演名詞。指過度戲劇化的表演，充滿誇張的情緒及情感。
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聯合演習
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兩個軍種以上，在參謀總長指揮下所組成的軍事訓練演習。
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國立臺北藝術大學展演藝術中心
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機構。原稱「國立藝術學院」，成立於西元1982年10月22日。2001年，改制為國立臺北藝術大學。該校舞蹈廳有三百四十七個座位，戲劇廳有三百六十二個座位，展覽廳面積二百坪，另有中庭劇場一百一十六坪。該校經常有學校自辦之藝文演出活動，包括戲劇、音樂、舞蹈等，其場地可供各界租用。地址：臺北市北投區學園路1號。
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控制演算法
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針對所執行的控制工作描述進行步驟或運算的方法。
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知識演化
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組織的知識資產並非靜態的，而是會隨著外在環境的改變、需求的變動而產生變化。面對外在的競爭，組織必須調整經營策略以維持競爭力。Nonaka 與Takeuchi於1995年提出知識螺旋模式（knowledge spiral model），將知識分為內隱知識與外顯知識，透過兩者的轉換說明組織知識的成長過程會經歷內化、外化、組合化、社會化等過程。Zollo與 Winter認為組織的學習能力會促成知識的演化，將達爾文物種起源演化論套用於知識管理中，提出知識演化循環的歷程：（1）產生變異：當組織內部有新想法產生或者與外部組織互動資訊分享時，都可能造成知識演化的契機，促使組織審視現有組織知識... Nonaka & Takeuchi (1995). The Knowledge-Creating Company: How Japanese Companies Create the Dynamics of Innovation. USA: OxfordUniversityPress. Zollo, M. & Winter, S. G. (2002). Deliberate learning and the evolution of dynamic capabilities. Organization Science, 13, 339-351.
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貓頭鷹博士
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