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一動不如一靜     
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南宋孝宗遊幸杭州靈隱寺,有僧淨輝相隨,見寺前有飛來峰,問淨輝曰:「既是飛來,如何不飛去?」對曰:「一動不如一靜。」典出宋.張端義《貴耳集.卷上》。比喻多一事不如少一事,勸人行事謹慎小心,以靜制動。《警世通言.卷二二.宋小官團圓破氈笠》:「況且下水順風,相去已百里之遙,一動不如一靜,勸你息了心罷!」《紅樓夢》第五七回:「紫鵑停了半晌,自言自語的說道:『一動不如一靜,我們這裡就算好人家。』」
寧走十步遠,不走一步險     
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(諺語)寧願多用點時間走正道,也不要冒險走捷徑。形容人謹慎穩當,不願貪小便宜。《三俠五義》第一一○回:「偺們與其涉險,莫若繞遠。俗語說的好:『寧走十步遠,不走一步險。』」
當心     
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1.謹慎、留心、注意。《警世通言.卷三三.喬彥傑一妾破家》:「這小二在家裡小心謹慎,燒香掃地,件件當心。」《文明小史》第三一回:「店門人、會館門口、都有使費,人家早替他們當心。」
撤離型懲罰     
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增強方式試過了,依然無效,才可訴諸懲罰。而且,即使懲罰是必須的,也應採取最溫和的方式。懲罰應該是事先謹慎計畫的一部分,應有前後一致性,不應只因老師一時的挫折就使用懲罰。在美國大部分地方,學校實施體罰是違法的,而學習心理學家基於倫理和科學的理由,也一致反對體罰。 關鍵字中文:撤離型懲罰英文: Evacuate-type punish 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁177。台灣培生教育出版股份有限公司。
向背     
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擁護與反對。[例]人心向背關係著國家的興衰,執政者怎能不謹慎以對。
圈套     
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欺騙或引誘人上當的計謀。[例]初入社會,交友行事要小心謹慎,以免中了別人的圈套。
試題種類     
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樣機率較為不當,無法正確檢測出學生是否完整了解此單元之概念。最後則為在問答題上,對於問題的措辭須加以謹慎,常因學生誤解題意,而導致回答方向錯誤,使得被扣許多分數,以上為問答題主要的三項缺點。(註1) 測驗題優點相對於問答題而言,首先測驗題的優點則為能在短時間內選擇較簡易的問題,且範圍較廣,可由此測驗過程,來檢視學生答對與答錯的題型內容為何,以了解學生對於何者教學單元較不了解。第二點也是問答題的缺點之一,即為測驗題的評分較為標準,且在分數計算上較簡易,因此測驗題所產生之分數也具有較高的可靠性。另外,測驗題其缺點為無法測驗出...
慎始     
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開始做事時,就要小心謹慎。《禮記.表記》:「子曰:『事君慎始而敬終。』」
似漆如膠     
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主,這是第二件;結交了很久的朋友,卻中途和他絕交,這是第三件。」子夏聽了,很佩服地說道:「說得好啊!謹慎地遵守一句好話,勝過讀一輩子的書;而能事奉一個賢君,比治理萬民的功績更大;這些道理每個人都應該了解。我以前很愚昧,不了解耕種的道理,所以我所種的田,一年都沒有收成;土地尚且如此,何況是人呢?以誠待人來交往,就算是原本疏遠的人,也會變得親密;如果用虛偽的態度與人交往,那麼就算是原本親密的人,也會變得疏遠。誠實的人相交,情誼就像膠與漆緊密接合那樣地堅固;虛偽的人相交,就好像薄冰見到太陽一樣,情誼很快就會消失。身為一個君子,豈能不留意呢?」後來「如膠似漆」這句成語就從這裡演變而出,比喻感情的堅固或...
螳螂當車     
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道中,奮力舉起雙臂,想要阻擋行進中的車子,這是不知道自己的力量不能夠勝任,高估了自己的才能。你要小心謹慎啊!你想運用才學盡力教導好太子,但是在現實中是行不通的,你這樣的做法,近似螳螂擋車的行為。」後來「螳臂當車」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻不自量力。
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