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量測     
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使用儀器來計算測定。如：「地質經過精密量測之後，這棟大樓才開始動工修建。」
輻射劑量測定術     
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　　指輻射劑量的度量，其實際之應用為使用各種類型的輻射偵檢儀器作有效度量。在輻射照射下，例如在放射治療、放射性同位素實驗、或職業性輻射環境下，測定游離輻量或測定游離輻射的能量被吸收的方法，輻射劑量測定術是利用合適的儀器和適當的計算而定的。劑量測定術欲準確應用則需要小心選擇度量特定種類輻射所用的儀器，同時要作安排，以確保有正確的照射環境，就嚴密的物理名詞來說，劑量測定術立即的目標是要獲得可靠、可複製之值以表示所放出的輻射量，最終的目的是要獲得一量度值，它相當於活組織在指定的曝露條件下受特定輻射照射而產生的反應。但因不同活體的反應變化很大，所以生物反應和物理的輻射量度量間，不可能有簡單的關係存在。...
流況量測     
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　　流況量測可概分為三種：
　　1. 局部屬性的量測(local property measurement)－包括速度、壓力、溫度、密度、黏度及紊流強度等項目之量測。
　　2. 積分屬性的量測(integral property measurement)－例如質量流率及體積流率之量測。
　　3. 整體屬性之量測(global property measurement)－例如整個流場之觀察。
　　幾乎所有的流體工程問題都需要準確的流況量測，至於要量測的項目屬於上述中的那一種屬性，則依工程上所需要的部分而定。
坐標量測儀     
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攝影測量作業中，用以量測像點位置的設備。其目的在獲得像點之儀器坐標，一般可分為單像坐標儀及立體坐標儀二種。使用單像坐標儀時，每次僅量測一張底片上之像點，使用立體坐標儀時，則可同時量測立體像對中二張底片上相應之像點。
直接量測     
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應用量度器具直接量測距離、高度之作業，稱為直接量測。量度器具如各型直尺、捲尺、標尺等。
資訊量測；資訊測量     
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指量測資訊量的方法。
教育計量測驗     
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　　教育計量測驗即在測量學生學習結果時採取標準參照的方式，與心理計量測驗(psychometric testing)相對。教育計量測驗著重在學生個人本身的成長，是在評鑑學生目前能做什麼；而心理計量測驗則著重在學生與學生之間差異的比較，是常模參照的。在實施教育計量測驗時，教師必須做個別化的教學設計，使學生能按照他自己的進度來學習。教師需把每一部分的教材編寫成行為目標的型式，學生學完後要加以測驗，以了解其精熟程度。
慣性量測組     
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　　利用慣性量測儀器（陀螺儀與加速儀）組合而成，以做為慣性導航之裝置，稱為慣性量測組。一般由三個陀螺儀與三個加速儀組成。此種裝置常見於高速運動的飛行器或太空船上。
相似性量測     
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指資料庫中關於資料單元特性描述之訊息的取樣機率。這個訊息是由資料庫中的每一個二維虛擬隱藏馬可夫模型產生。
壓力量測     
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量測壓力容器、壓力桶或壓力管路內部受壓的氣體或液體，其形態可分為靜態或動態；表示的方式有絕對壓力、儀表顥示壓力或差分壓力等。
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