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全國掃盲工作會議(大陸地區     
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  全國掃盲工作會議是中共中央、國務院或中央一級有關部門,在大陸地區召開的掃除文盲工作的專業會議。
  第一次全國掃除文盲工作會議於一九五三年二月二十三日至三月五日在北京召開;大陸地區各大行政區代表五十一人參加了會議。會議認為,自一九五二年全國推行「速成識字法」開展掃盲運動以來,收到了相當成效。但過分強調「速成識字法」的作用,急於求成,計畫和範圍過大,出現了盲目冒進的偏向。會議分析了盲目冒進的表現和原因,認為「速成識字法」在教學上有公式化和要求過高、過急的問題;如果根據地方特點,靈活運用,還是可以獲得較好的效果。會議提出,今後將掃盲工作納入正規,正常地開展掃盲工作。
  一...
公求公保(理教     
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  「公求公保」為理教奉行的重要規範。緣理教所信仰的教義為「理」字,天地萬物、萬事各具其理,俗云:「有理行遍天下,無理寸步難行。」故理教為一頗具有合理化、現代化、民主化、科學化之宗教,因此理教信徒之法位升遷,具大公無私、公平性、民主化,法師以上法位之點傳,須經理教堂公所信徒多數人員認可,並求師父稟報理教主神,經「聖宗古佛」恩准後才能點傳之,以求神人共鑑,理教稱此大公無私行為之述語為「公求公保」。
海德堡大學(德國     
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  海德堡大學為全德最古老的大學,成立於1386年,為神聖羅馬帝國時設立的第三所大學(前二者為布拉格及維也納大學。校名乃為紀念前後兩位創校與復校者的功績而定。前者為法爾茲的公侯魯布雷希特(Ruprecht I vonder Pfalz),其創校理念受人文主義的影響並師法布拉格及維也納兩大學。一五一八年馬丁‧路德在海大圍牆上所貼的神學批判燃起了神學與信仰的戰火。一五五六年烏爾西諾斯(Z. Ursinus)及阿雷凡諾斯(C. Olevianus)兩位教授起草所謂的[海德堡基督教義手冊]後,海大成為十六世紀下半期喀爾文主義的精神中心。一六二三年號稱「全德圖書館之母」的海大圖書館藏書被教宗格里高里十...
科技資訊委員會(美國     
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  美國科技資訊委員會是美國政府因應聯邦政府所面臨其擴大研究發展資訊處理工作之挑戰,經聯邦科技委員會(Federal Council for Science and Technology,簡稱FCST決議,於1962年5月成立之機構。初名科學資訊委員會(Committee on Scientific Information,簡稱COSI;1964年將領域擴展至技術資訊而改為現名。1976年5月停止運作。
  該委員會主要功能為各聯邦政府機構間之協調及溝通之橋樑,使各機構之意見得以表達並取得共識,以利聯邦計畫之推行。
  該委員會是一跨機構之總統諮詢團體,由總統之科學顧問...
緯度線(天     
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  為了標明二星球上的南北位置,吾人可將星球表面上劃上平行於赤道的圓周線,其中在北半球的稱為北緯線,在南半球的稱為南緯線,總稱之為緯度線。
初級中學(大陸地區     
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  初級中學在大陸地區係指實施普通初級中等教育的學校,簡稱初中。主要指全日制普通初級中等學校,招收小學畢業生,學制為三年,在部分實行「五四學制」的地區,學習年限為四年。初級中學的任務是為國家培養勞動後備力量和為高一級學校培養合格的新生。
星曆表(天     
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  用列表之方式,以表示星球及衛星在不同時間下的位置。目前太陽系之行星、太陽及月亮之位置均有星曆表可查。
中山伊知郎(日本     
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  中山伊知郎(1898~1980)日本三重縣人。一九二三年由東京商科大學(現一橋大學前身畢業,即留在母校擔任助教,一九二七年考取文部省(教育部派赴國外研究員的身分,先後留學德、英、美等國。返國後擔任商科大學預科教授兼大學部副教授,一九三七年升教授,同年獲得經濟學博士學位,其後一直到一九六二年,皆任教於此,僅一九四九年到一九五五年就任一橋大學總長(校長兼經濟研究所所長。日本一橋大學原為東京高等商業學校,後改制為商科大學,不久又易名為產業大學,第二次世界大戰後(1947)再改名為一橋大學(原校址在東京一橋地方。該校為日本有名的大學之一,人才輩出,日本財經界人士,多出身於此校。
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  九年義務教育美術課是九年義務教育的一門必修的藝術教育課程。義務教育階段開設美術課程的目的,是通過美術教學使學生了解我國民族民間的、國外的優秀美術作品,使學生掌握美術基礎知識和基本技能;提高學生的觀察能力、形象思維能力、美術欣賞能力和表現能力,陶冶學生高尚的情操,增強愛國主義精神。
  小學美術課每週二課時,教學內容包括欣賞、繪畫、工藝等課業,各課業大體的比例是:繪畫占百分之四十五至百分之五十,工藝占百分之四十至百分之四十五,欣賞占百分之十。初中美術課每週一課時,教學內容包括欣賞、繪畫、工藝等課業。各課業的大體的比例是:繪畫占百分之四十五至百分之五十,工藝占百分之三十五至百分之四十...
準線,錐線軌道(數     
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  為一參考線;任何錐線軌道(參見 conic orbit上一點,至其實焦點(參見 occupied focus的距離,與此點到此參考線之垂直距離,成一定比率,即為錐線軌道之偏心率(參見 eccentricity,而此參考線即稱之為錐線軌道之準線。
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