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韋伯的理性化     
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,凡事皆須依照一定標準運 作;接受服務的顧客也僅能接受某項特別服務,並且只能在特定的組織獲得。2. 品質低落:因為組織內部繁瑣的程序使科層制逐漸增長,漸漸失去效率; 此外過於強調量化層面,使品質低落。3. 不可預測性高:組織成員不清楚自己應該負責什麼,以及客戶沒有得到預期的服務,故組織運作變得不可預測。
國立勤益科技大學     
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目錄1 英文名稱2 特色3 發展方向4 校徽5 學院系所6 校史7 交通資訊8 願景9 參考資料 英文名稱National Chin-Yi University of Technology 特色落實專業化的技職教育目標 著重各科系所的特色專長訂立重點教育目標,實行學院管理,促進學制簡化,提昇教學品質與研究水準。積極推動整合性研究團隊,成立研究中心,結合國內外研究團隊,積極介入前導性產業領域,發揮實用性科技轉移實效。卓越教學品質精進計畫 本校主動爭取...
國立澎湖海事     
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的培養,使學生畢業後均能成為術德兼備的優秀技職人才。合適落實的輔導教育 本校輔導工作,以全方位的服務品質,滿足師生需求,落實輔導績效為方針,並結合社區資源,適時提供各項諮詢,以達到學生自我了解,自我發展的學習目標。平實積極的總務規劃 本校總務工作,為配合學校教育目標,以平實且積極的方式推動各種軟硬體教育建設,提升品質,提供全校師生健全優良的教學環境。 校徽錨鏈索、齒輪、一對海馬組合成的校徽象徵澎水海事類科精益求精,開發海洋資源的使命。 教學單位輪機...
背書     
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3.泛指針對某事負起連帶保證責任。[例]這項工程的設計師不願意為施工單位背書,以保證工程品質
班級經營的重要性     
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而,教師在教學過程中,如果無法有效地做好班級經營工作,則容易將班級經營置於教學之上,影響教學的成效與品質。依據相關研究文獻指出,班級經營和教師管理是有經驗教師或初任教師最感無力與困惑沮喪的一環。因而,本文擬探討班級經營的內涵、分析班級經營模式、擬訂有效班級經營策略,以供教師參考,期能增進教師班級經營方面的知能,從班級情境中建構意義的基模以引導有效的班級經營,使班級經營與教學活動相得益彰。 關鍵字中文關鍵字: 慣例、班級經營英文關鍵字: routine、classroom management 參考資料: 林進財著。班級經...
司馬光     
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要認真,工作要踏實,生活要儉樸,表面上看來皆不是經國大事,然而,實質上是興家繁國之基業。正是這些道德品質,才能修身、齊家,乃至治國、平天下。「由儉入奢易,由奢入儉難」的警句,已成為世人傳誦的名言。在司馬光的教育下,兒子司馬康從小就懂得儉樸的重要性,並以儉樸自律。他歷任校書郎、著作郎兼任侍講,也以博古通今,為人廉潔和生活儉樸而稱譽於後世。參考資料 http://www.epochtimes.com.tw/bt/5/2/24/n824879.htm
苧麻     
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植物名。蕁麻科苧麻屬,多年生草本。高約一公尺,木質。葉呈卵形而尖,有鋸齒,內生白毛,具長葉柄。夏秋間開小花,雌雄同株。莖的皮部可採纖維以供織布。根、葉則可供藥用。[例]中國大陸湖南、四川生產的苧麻品質極佳,是製作夏布的優良原料。 ◎
國立臺北護理健康大學     
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良好的健康體適能以及宏觀的國際視野,並期許能達成培育優質健康與管理的專業人才,促進及提昇全民健康照護品質之目標。 校徽以十字及桂冠造形,象徵著本校為培育優良護理人才不遺餘力、充滿朝氣活力與無限生命力的特質。 校訓樂: 稱心適意,安於所習,順應所業。育: 有教無類,身教言教,成熟完美。親: 躬親實踐,自勉精進,克明峻德。仁: 胸懷博愛,視病猶親,服務人群。 教學單位護理系暨研究所護理助產研究所中西醫結合護理研究所醫護教育研究所健康事業管理系暨研究所資訊管理系暨研究所旅遊健康研究所長期照護研究所嬰幼兒保育系暨研究所運動保健系...
必要     
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絕對需要的,不可缺少的。如:「全民保險是提昇生活品質的必要措施。」
國立新竹高商     
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目錄1 英文名稱2 願景3 校徽4 校訓5 教學單位6 校史7 參考資料 英文名稱National HishChu Commercial Vocational High School 願景一、研訂校務發展計畫,實施全方位之高品質管理模式,以提升教育績效。掌握校務發展之大方向,漸進改革,並兼顧各方面之需求,以創造更高品質的教育環境,並建構優質的全方位管理模式,進而提高教育績效。二、技能訓練與文化陶冶並重,兼顧升學與就業。積極培訓並鼓勵學生參與各項技能...
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