跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
3085 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
記事     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
初有記憶識別事物的能力。如:「直到七歲我才記事。」
橫打鼻梁     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
勇於負起責任。形容極其慷慨的樣子。如:「再大的事情他橫打鼻梁都會扛起來的。」
欠肚親家     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻身懷心事,坐立難安的人。《金瓶梅》第五一回:「他往你屋裡去了,你去罷,省的你欠肚親家是的!」
分頭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
向贏家分到的紅利,稱為「分頭」。
體樣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
體態、樣子。如:「當軍人就要有當軍人的體樣,走、站、坐、立,都得小心!」
樂紋     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
笑容、笑靨。如:「他不知為了什麼事,臉上一點樂紋也沒有。」
失去管教的     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  德國在一九八○年代(當時的西德),由於失業率的突然升高,達到百分之十以上,使社會運作失調,突然增加許多遊民。那些成人遊民急著找工作,到處奔波而無暇照顧子女,於是讓子女外出流浪。外出流浪的童最容易犯罪。當時的犯罪有兩種:一為吸毒;一為占屋運動(Bewegung der Hausbesitzung)(隨便進入別人屋內占據人家房屋),使社會不安寧,連警察也感到頭痛。
  當時大學裡的教育學教授,結合教育團體收容那批失去管教的童,然後供其吃住及教育。當時的教育學教授,對那些童進行調查與訪問,了解其犯罪的家庭與社會背景,一時之間探討此類問題的著作,如雨後春筍般出版。
  失...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
舞名。日本民俗舞蹈,流傳於宮崎縣小林市。演出此舞並無固定的日期與場所,天正年間(1573-1598),正是日本戰國時代,群雄並起,據傳九州薩摩的島津氏為鼓舞武士的士氣,鍛鍊其體力,將各種作戰之法融入舞陣中,作為團體訓練。表面上是舞蹈,實際上是軍事訓練,用以逃避足利幕府之注意。此舞由挑選出來的青年男子二十名,樂人十二名組成,在法螺貝及太鼓的響聲中開始。舞者通常身穿白色半長袖上衣、藏青色褲子,腳穿白布襪及武士草鞋,頭纏白布巾,腰配木刀,手拿法螺貝、扇等道具。伴奏人員穿著碎花白點衣裳,頭戴花笠演奏笛、三味線、太鼓、拍子木等樂器。舞蹈分四部份,以拿法螺的舞者為前導,分成二列隊伍,配合著伴奏一邊叫著「啊...
《民俗藝能辭典》、《日本舞踊辭典》。
趕活     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
快速工作。如:「明天就要交貨了,今晚大家加班趕活。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
什麼時候。如:「他幾個來過?」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示