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牧讀小學（大陸地區）
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牧讀小學是大陸地區一九六○年代從帳蓬小學的基礎上，向牧區少數民族的兒童逐步開展初等教育的一種辦學形式。牧讀小學是為了適應牧業生產的需要，解決兒童因路遠不便上全日制小學的困難而建立的。
牧讀小學由牧區生產隊興辦，提倡一隊一校，師資就地取材，由隊裡挑選有一定文化水準或回鄉初中畢業生擔任教師，教師工作由生產隊記工分，參加生產隊的年終分配，國家給予一定的補貼。為了適應牧區生產流動性的特點，牧讀小學因時因地制宜，採取多種教學形式：一是學校隨隊遷移，教師隨隊上課，牧民在那裡紮營，學校就搬在那裡開課；二是學校分區設點，教師巡迴上課，在生產隊的居民點合理設置教學站，教師在各站巡迴上課，有時因... |
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繼續工程教育（大陸地區）
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繼續工程教育一般指對具有大學專科以上文化程度或中級以上技術職務的在職工程技術人員，進行知識更新、擴展、加深和提高的教育活動。是工科大學教育的繼續、補充和發展，是大學後繼續教育的一個分支。
一九八七年十月，國家經濟委員會、國家科學技術委員會、中國科學技術協會聯合發布的〔企業技術人員繼續教育的暫行規定〕中，將繼續教育的對象確定為：「具有中專以上文化程度或初級以上技術職務，從事生產建設、科研、設計、科技管理及其他技術工作的在職科技人員。」並對不同文化層次的科技人員確立了不同的繼續教育培訓目標：高級科技人員要學習和掌握本專業、本學科的最新科技知識，成為本行業的技術專家和學術帶頭人；中... |
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交點退行（天）
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地球並非一質量均勻分部的球體，而是赤道周圍較為突出的梨形，因此重力場之分佈有微小之差異，其量約為10-3g的大小。此種差異會造成軌道傾角(inclination angle)不為零的衛星，其軌道面產生偏轉。這種額外之偏轉使得傾角在0°到90°之軌道與赤道的交點向西移動，傾角在90°到180°之軌道交點則向東移動。
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高中畢業資格（德國）
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德國高中畢業資格考試起源於一七八八年〔普魯士高中畢業考試辦法〕，但是到現在已有很大的改變。具有高中畢業資格的學生，即獲得直接進入大學進修的資格，但是要進入那一所大學的那一科系，卻要經過多特蒙德(Dortmund)大學新生分發中心的甄選。
德國學生經過四年的基礎學校和九年完全中學，一共十三年的學程，才有資格參加高中畢業成熟考試(Reifeprüfung)。關於高中學習的架構，聯邦與各邦廳長常設會議曾於一九七二年通過了一項重大的改革方案。多數邦的學校經過試驗階段於一九七七年以前實行了有計畫的選科制度，只有巴符邦在中年級階段仍然保持了舊制。 新制高中採取有彈性的選修科... |
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有償社會服務（大陸地區）
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有償社會服務指大陸地區學校開展社會服務可以取得的合法收入。
根據國家教育委員會、財政部、人事部、國家稅務局等部門的規定，有償社會服務的範圍包括：學校可以承包科技項目，參與科學研究協作，轉讓科技成果，開展技術、經濟和法律等方面的諮詢服務；根據國家有關部門的規定，可以接受委託培養學生，在不影響正常的辦學條件下，可以舉辦非學歷的短期人才培訓活動；可以開放學校實驗室，利用學校設備和技術條件對外服務；可以充分發揮校辦工廠、印刷廠和出版社等內部單位的潛力，在保證教學科研服務的同時，為社會提供產品和服務；可以和企業、科研機構聯合辦廠，共同開發新產品或合股經營；可以組織教學、科研、生產聯合體... |
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國立公文書館內閣文庫（日本）
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德川幕府(1603-1867)自初代將軍德川家康以來，在整個時代都致力於收集書籍。在江戶城內，建立了紅葉山文庫來收藏這些書籍。所收藏的書，漢籍占半數以上，藏書量達120,000-130,000冊。另外，由林家的私塾變成為幕府的官學「昌平坂學問所」裡也藏有大量的書籍。這些幕府關係方面及其他藏書，由明治新政府繼承下來，1885年伴隨著內閣制度的建立，成為內閣文庫。以後繼續購入和、漢書、西洋書，1971年國立公文館創立，內閣文庫就成為其組織之一。
該館現有藏書量約為530,000冊。其中180,000冊是漢籍。其中有宋版22部、元版76部，被指定為重要文化財產約有宋刊本〔廬山記〕5... |
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卡內基高等教育委員會（美國）
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卡內基高等教育委員會是在一九六七年由美國卡內基教學改進基金會(Caenegie Foindation for the Advancement of Teaching)所設立的。其主旨在為一九七○年代的美國高等教育籌謀，並且瞻望西元二千年高等教育的發展，就其管理、結構、需求、資源的利用等方面，研討其間題並且尋求最佳的因應策略。當時，美國高等教育正處於混亂的變局，但是該委員會所進行的各項調查研究報告，卻始終都能採取公正且實際的立場，為高等教育的研究與實務，增添了不少的文獻。六年半以後，該委員會大功告成，於一九七三年宣布解散。
該委員會的成員都是對於高等教育有高度興趣，且具有處理複... |
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學區（美國）
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美國學區為地方教育行政區域，由一個地方教育行政機關所管轄的整個地區即為一個學區。
美國學區的畫分方式可大別為二：一為學區與普通行政區合一；一為專為教育而畫分的學區，與普通行政區不一致。與普通行政區一致的學區，由於各地的背景不同，作為學區的普通行政區域單位也不盡相同：有以鎮為單位者，稱為鎮學區(town school district)，有以鄉為單位者，稱為鄉學區(township school district)，有以市為單位者，稱為市學區(city school district)，另有以縣為單位者，稱為縣學區(county school district)。不與普通行政區... |
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學托擴運動（美國）
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學托擴運動是美國在十九世紀末的一種暑期成人教育活動，由文森(John Vincent)和米勒(Lavis Miller)於一八七四年夏天創立於紐約的學托擴湖。原係為主日學校教師所提供的一種暑期集會，但因頗受歡迎，故也吸引其他人士的加入，課程內容也隨著增廣，開辦了語言、文學、演說、音樂、圖書館人員訓練等一連串課程的夏季學校。此一活動很快地傳布到其他地區，並發展正式的系列演講、音樂會、研討會和特殊興趣俱樂會等推廣教育活動。一八七八年，並發行〔學托擴識字和科學圈〕(Chautauqua Literacy and Scientific Circle)之刊物，結合各地區自助團體提供一般成人教育課程，...
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掃除文盲（大陸地區）
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掃除文盲簡稱「掃盲」。為使不識字或識字少的人學會閱讀、寫字和計算所進行的教育活動。根據一九四三年的統計，大陸地區有百分之八十的人口不識字，因此掃除文盲一直是大陸的重要教育工作項目。一九五○年以後，掃盲更列為成人教育的首位工作。
一九五二年「中央掃除文盲工作委員會」成立，推行速成識字法，並於一九五三年頒發〔關於掃盲標準、掃盲畢業考試等暫行辦法的通知〕，規定掃除文盲的標準為：幹部、工人一般為認識二千個常用字，能閱讀通俗書報、寫二百至三百個字的應用短文。農民一般為認識一千五百個常用字，大體能閱讀最通俗的書報，能寫農村中常用的便條、收據等。不識字或識字數在五百以下者為文盲；能識五百字... |
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貓頭鷹博士