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導師（大陸地區）
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導師是指導教師的簡稱。在大陸地區高等學校，一般指負責指導研究生學習、科研、撰寫碩士論文的教師，如碩士生導師、博士生導師，其任職均需具備一定條件。（參見「碩士生導師」、「博士生導師」）
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少數民族雙語教育（大陸地區）
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雙語教育是特指大陸地區對少數民族學生進行的本民族語和漢語的雙語教育。大陸雙語教育是一種民族語言文字平等政策；一九五四、一九八二年頒布的〔中華人民共和國憲法〕，以及一九八四年頒布的〔中華人民共和國民族區域自治法〕，將各民族使用和發展語言文字自由，以法律形式固定下來。民族區域自治法及國家教育主管部門對民族學校開展民族語文教學均明確規定：「有現行通用民族文字的民族中小學各種教學，應盡量使用本民族語言，使學生接受全部教學內容；有獨立語言而尚無文字或文字不完全的民族，一面著手創立文字，一面按自願原則，採用漢語文或習用的語文教學，而以本民族語言輔助教學；各族人民，凡自願學習和使用漢語文或其他語言文字者...
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〔一九八○年教育法案〕（英國）
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〔一九八○年教育法案〕稱為〔家長憲章〕(Parents Charter)，以其與家長之教育權有關。〔一九四四法案〕中，雖曾明定學生之受教育應與家長之意願相配合，但於一九七七年〔泰勒報告書〕(Taylor Report)頒行前，家長之教育參與權卻只限於學校課程之決定，而未及於選擇學校權。
為落實家長之教育參與權，英國政府於一九八○年頒定教育法令，明定：地方教育當局（local education authority, 簡稱LEA）委員會(board of governors)必須將學校中教學與課程有關之資訊公布刊行，提供家長為子女選擇學校之參考。 事實上，gove... |
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〔小學教師職務試行條例〕（大陸地區）
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〔小學教師職務試行條例〕是由國家教育委員會制訂，由一九八六年五月十九日開始試行的一項教育規章；目的是充分調動和發揮小學教師為社會主義教育事業服務的積極性和創造性，建立一支合格而穩定的小學教師隊伍。該試行條例共五章二十條，主要內容有以下幾個方面：
1.小學教師職務是根據學校的教育教學工作需要設置的工作崗位，設小學高級教師、小學一級教師、小學二級教師、小學三級教師；各級教師職務應有定額。2.小學教師職務實行聘任或任命制，由學校或縣以上教育行政部門領導進行聘任或任命。3.各任職的小學教師都應「擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，有良好的師德，遵守法紀，品德言行堪為學生的表率，關心愛... |
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就業諮詢指導（大陸地區）
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就業諮詢指導係指幫助人們選擇並準備從事一項適合自己的職業的過程；內容有協助求職者選擇職業、調整職業、接受訓練和獲得就業機會等。對象包括：即將選擇並準備從事一項職業的學生；由於技術進步、經濟變動等原因需要調動工作，或因失業需要重新尋找工作的成年人；智力超常或有特殊才能的人，以及身體有某種缺陷的人。實施方式：採用科學方法，幫助人們了解自己，培養和發展他們的生理和心理特點；幫助求職者對工作環境和職業需求有足夠了解和樹立信心；提供就業信息，進行職業道德和勞動素質要求教育，以及國家勞動就業的方針政策教育和一定的專業訓練，幫助求職者根據社會需要和自身特點作出職業決策。在中國始於二十世紀二十年代前後。民...
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職業道德教育（大陸地區）
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職業道德教育是指對從事不同職業的人們進行的本職業範圍內特殊道德要求的教育。職業道德是從事一定職業的人們，在履行其職責的過程中，所必須遵守的行為準則和規範的總和。在大陸地區，職業道德教育的基本要求是熱愛本職，忠於職守。職業道德的作用，一是調節同一職業內部人與人之間的關係；二是調節本職業部門與社會公眾的關係。
在大陸地區的各類職業中學和高等學校，都依據各自的培養目標和專業（職業）要求進行有關的職業道德教育。如：在師範學校進行忠誠教育事業的師德教育，在醫科學校就進行救死扶傷的醫德教育等，使學生在學習期間就能按照未來職業崗位的道德規範要求，縮短畢業後的適應期。在普通中學，由於學生尚未... |
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蒙特佩利爾第二大學（法國）
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蒙特佩利爾第二大學係依據一九六八年的法國〔高等教育改革法案〕於一九七○年建立，取代先前的蒙特佩利爾大學的三所大學之一。前蒙特佩利爾大學在一二二○年由康拉德樞機主教公布法令，繼在一二四二年由教宗令諭確認。法國大革命時由法國大學的醫學院、藥學院、理學院和文學院取代，直至一八九六年重新立為大學。
該校為享有學術與經濟自主權的國立大學，隸屬教育部，由國家提供經費。其主要組織由許多訓練和研究單位組成。管理組織有：大學委員會，成員含有教授代表、研究員、學生、行政與技術人員等，也有從公私立部門中選出的非大學本身的委員代表。各單位的委員會，其成員為單位中的教授代表、研究員、學生、行政及技術人... |
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邦教育廳（德國）
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邦教育廳為德國各邦的教育行政機關，主管邦的教育事務。邦教育「廳」原應譯為教育「部」，但為與其聯邦教育科學部(Federal Ministry of Education and Science)有所區別，故比照我國省級教育行政機關的名稱而譯為「廳」。
德國係地方分權的國家，各邦教育行政機關的名稱不一，稱為教育文化廳(Ministry for Education and Culture)者有之，稱為科學文化廳(Ministry for Science and Culture)者亦有之，部分的邦則稱為教育運動廳(Ministry for Education and Sport)，尚... |
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裸胸鮋（伊豆鮋）
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Scorpaena izensis (Jordan et stark, 1904)
頭部無麟，頭頂有一橫凹溝，總蓋骨、吻部與眼眶中央上方有短小皮瓣，眶前骨下緣最後一棘垂直向下。口大，齒利，腭骨有齒。胸鰭上腋部有扁平皮瓣，其軟條數目是鮋屬中最多的，約17～20條。除胸部裸露無鱗外，魚體其餘部分均被櫛鱗，故被稱為「裸胸鮋」。無鰾。體紫紅色其上散有蠕狀斑紋，體側下半有金色光澤，腹部白色，背鰭硬棘部分有一黑斑，體型可達30公分，屬於中大型鮋魚類。棘有劇毒。
日本、韓國、中國沿海及台灣東北部海域。
生活在100～150公尺泥沙底質的水域，是鮋科當中棲息較深的種類，外型似石，常隱伏於岩礁旁，又稱為「石狗公」。肉食性，以甲殼類為主食。繁殖季節為春季，會將卵產於膠質球囊中。
是常見的種類，肉質味美，港邊漁市場常見販售。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鮋目(Order Scorpaeniformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鮋亞目(Suborder Scorpaenoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
鮋科(Family Scorpaenidae)
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大學院校長（德國）
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德國大學院長為大學所屬一個學院學術自治行政的首長，主要負責研究與教學的籌畫，培養後續學術研究人才並且與其他教授共同主持各種考試。一九七○年代開始，西德各大學因嫌各學院所屬各系所過多而複雜，因而改制設立由相關系所聯合成立而規模較小的學群(Fachbereich, Fachschaft)，於是學群主任便代替了院長職位。但是德國大學並沒有統一體制，有些學校還保留了學院體制而在學院下面又設學群，而學群是由若干個系所組成的，也有些學校取消學院而設立學群。
上述自治行政組織是由教授、副教授、其他教師與助教選出代表組合而成的學院評議會，共同決定學院的政策。如果牽涉較廣泛的問題，就也有學生代... |
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貓頭鷹博士