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藥丸     
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製成圓粒形的成藥。[例]藥廠通常會將藥物製成藥丸,以方便患者吞食。 △藥丸子
學習中心     
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學習中心是一個個別化的學習環境,運用各種教學媒體、多樣化的學習活動以及學生主導學習之方式來增進學生學習。可在任何可用及適用的教室空間中設立,也可在教室之外之場所設置,通常會設置在圖書館及媒體中心。學習中心所使用的教材包含了各種及任何形態的媒體,這些媒體的來源有的是直接購買之商業用品,有的則是教師自行開發之教材。目錄1 優點2 缺點3 應用4 設計5 關鍵字6 參考資料 優點學習中心提供了個別化學習教學之環境。學習中心允許教師學習環境中適時提供適當的個別教導,意鼓勵學生主動學習,自己主導學習活動及掌握學習之速度與進度,故可...
延後分流     
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延後分流(Retardant Tracking)在教育上,「分流教育(Tracking Education)」是在制度上分別對不同教育對象,採取不同的教育措施。不僅在教育的形式上,像是教育的名稱有所不同;且在教育的實施上,如課程的內容也有相當的差異。政府通常會在某個階段點上透過些教育機制將學生分流接受不同的教育措施,以使每位學生可依據能力、興趣、性向或需求接受其最適切之教育。一方面可使個人各展其才、各有所用,另一方面政府也可充分運用有限的教育資源。如我國國中學生畢業後參加升學考試,依據考試成績接受高級中學、高級職校或是專...
兒童美術教學的觀點     
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兒童美術教學的觀點目錄1 一、美術老師本身的必備條件2 二、一對一教學方式最合乎理想3 三、有意識地畫出心中的意象即是創作4 四、錯誤的指導和批評常會帶來負面的影響5 五、兒童畫之所以看來雷同的原因6 關鍵字7 參考資料 一、美術老師本身的必備條件當一個美術老師的先決條件是要會創作,有基本的繪畫技巧和素養,才能體會到創作過程是怎麼回事。一個老師應該像建築師一樣,在蓋房子之前有預想好的概念,知道怎樣配合周遭環境,在一塊基地上架構建築物,但並不是幻想,而是具體地透過他的經驗,預先見出建築物的造形和功能。因此一個美術老師的經驗...
告罪     
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1.面對面交際時的客套話,通常會有自謙的意思。《紅樓夢》第四三回:「那賴大的母親等三四個老嬤嬤告了罪,都坐在小杌子上了。」
電量     
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物體所具有電荷的多寡,為電流強度和電流流動時間的乘積。[例]電量負荷過度時,常會導致跳電。
教育產品     
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的本質在購買前根本無從判斷好壞,必須等到親身經歷了以後才能斷定它的良莠。顧客在購買這種無形產品前,通常會找一些有跡可循的線索(如學校家長或校友的經驗)來猜測產品可能的品質。也正因為如此,學校必須非常注意形象以及品牌管理,並儘可能以事蹟和口碑行銷來作為宣傳工具。2.變異性工業產品是制式化的產品,因此我們大可在產品還未完成時就定好產品最後的樣式和功能,並以客觀的標準來決定製成品的好壞。而教育產品卻是需要經過顧客參與才能完成的,由於顧客有著不同的智力、個性、喜好、脾氣、社經背景,這些都不是學校可以控制的,所以學校最後的產品也會...
連續假日     
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接連數天的假期。[例]每逢連續假日,出遊人潮增多,高速公路上經常會出現塞車現象。
小水長流     
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此處所列為「細水長流」之典故說明,提供參考。「細水長流」原作「小水常流」。不論是做事或求學,人們通常會犯上兩個大毛病,一是躁進,一是懈怠。躁進則不從根本下工夫,妄想一步登天,如此根基不穩,日後很容易就會產生動搖。懈怠就是身體和精神的懶散放逸,一曝十寒,不論做什麼事都難有成就。在所引典源《佛遺教經》中,佛陀在入涅槃前最後向諸比丘說法,勸他們修行時要持之以恆地精進,不可貪多求快,也不可懈怠懶散,要像細小的溪水一樣持續不斷地淌流,而能穿透堅硬的岩石,如此去行,終有一天可以修成正果。後來「細水長流」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻力量微小而能持之以恆,終有所成。或形容節約使用財物而能長久不缺。
磨牙     
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2.睡覺時一種無意識的牙齒相磨現象。[例]不知是否太累了,最近睡覺時常會不自覺的磨牙。
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