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1.用手指一即可打開密閉容器的環形設計。如:「科技進步,如今只要用手指一環,罐頭就被打開了。」
2.交通工具上,供站立者用手著,以保持身體平衡的環形設計。如:「在公車行進時,站立的人最好緊握環,以免緊急煞車時摔倒。」
貝舞     
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舞名。是墨西哥一種雙人舞,男女相對而舞,身體並不接觸,類似土風舞之形式,節拍為3/4拍及6/8拍之結合。《哈貝舞》為《察帕泰阿多舞》〔見(Zapa-teado)〕的衍生物。男舞者之舞步較女舞者為多采多姿,速度也較快。通常男舞者兩手插腰保持腰以上挺直,跳察帕泰阿多舞步,女舞伴則兩目下垂,舞步較為緩和,裙邊略向上提。有時在較複雜之舞步中,男舞者常強調上身僵直不動,頭頂水杯而舞。或以雙腳繫起再解開圍巾或手巾上之結。最簡單形式之哈貝舞與桑舞(Son),構成墨西哥大部分土風舞之基礎。另一種流行之哈貝舞,稱為《哈貝.塔培提歐舞》(Jarabe Tapatio,騎士舞),已成為墨西哥之國家舞蹈。
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
    
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1.將物體表面得平整。如:「起床後,要將床單平。」
2.扯平。使勝負相當、高低相等。如:「中華隊積極反攻,雙方的分數逐漸平。」
瓦噴嘴     
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  一種斂散形狀的噴嘴,其截面起先是逐漸縮小的,直至管喉處為止,然後又逐漸增大,直至噴嘴出口。在噴射航空發動機、衝壓式發動機和火箭發動機上為了燃氣充分膨脹以達超音速,必須有這樣的噴嘴。如下圖所示。
薩克報告書〕(馬來西亞)     
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  〔薩克報告書〕為一九四九年馬來亞聯邦成立後所制定的第一個有關教育改革的文件;後由首任教育部長阿都薩克於一九五六年正式提出,當今馬來西亞的教育制度,在此報告書中已顯出輪廓。
  該報告書的主要建議如下:(1)教育部長應主持一般性的教育政策,並且將負責中等教育、師資訓練暨其他教育事務;(2)設立地方教育當局,負責初等教育與職業教育;(3)設立獨立的督學團;(4)統一教師職業的計畫;(5)在所有學校設立董事會,負責監督;(6)只有兩種學校─獨立小學或補助小學,獨立中學或津貼中學,所有接受補助或津貼的學校,津貼金應受同等待遇;(7)改變現有小學為國民學校(巫文為教學媒介)及國民型學校...
費(米)‧狄(克)二氏積分     
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  費(米)-狄(克)積分的形式為:
  
  我們會在費(米)-狄(克)統計法中常遇到此類形的積分。其中z為系統的易逸度,在費(米)-狄(克)系統中其存在的範圍為0≦z≦∞。因為當z趨於需時,Fn(z)等於zΓ(n),其中Γ(n)為伽馬函數。所以通常我們會引進一個函數fn(z)來研究費(米)-狄(克)積分,它們兩者的關係為Fn(z)≡Γ(n)fn(z),也就是:
  
  fn(z)在z很小時,可以展開成z的冪次級數形式:
  

  所以當z<<1時,對所有n函數fn(z)的行為和z自己一樣。在gn(...
西斯,卡羅     
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人名。義大利舞者、編舞家及芭蕾教師。他生於拿坡里(Naples),卒於車諾比歐(Cernobbio)。曾隨道貝瓦(Dauberval, 1742-1806)及加竇(Gardel, 1758-1840)學舞,十二歲在馬賽(Marseilles)首度演出,其後赴波爾多(Bordeaux)及巴黎。他早期為葛路克(Gluck)、薩契尼(Sacchini)及莫札特(Mozart)的歌劇編舞,嗣後被指派為米蘭斯卡劇院(Milan, The Teatro alla Scala)的獨舞者,在威加諾(Vigan□, 1769-1821)之下工作。1820-1830年間成為倫敦國王劇院(King´s Theat...
蘆原英了著、李哲洋譯《舞劇與古典舞蹈》1985、Horst Koegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1987.
    
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一種清咸豐以後的婦女髮型。髻式逐漸增高,雙角也不斷擴大,上戴有形如牌樓的固定飾物。以綢緞為之,再加插一些絹製的花朵。也稱為「兩把頭」。
    
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角色名。為印度神話中大神黑天克里希納(Krishna)少年時期過牧人生活中所結識的情人。達為牧人之妻,有著又大又黑的漂亮眼睛,是極害羞的擠牛奶姑娘,卻與黑天相戀,成為黑天鍾愛的伴侶。毘濕奴(Vishnu)教的虔誠派認為達象徵人的靈魂,黑天象徵神的靈魂。
Kay Ambrose《Classical Dances and Costumes of India, 1983》.
    
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1.扯。如:「如果再胡鬧,就將你巴出去。」
2.辛勤撫養。如:「他自幼父母雙亡,由叔叔巴長大。」
3.提拔。如:「沒有董事長的巴,他怎能當上主管。」也作「拔」、「把」。
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