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  基本掃除文盲單位標是對單位掃除文盲應達到的數量和質量要求,即在工廠、企業、農村基層單位中,非文盲須達到的一定比例。大陸地區的有關掃盲標在社會經濟文化發展的不同時期略有不同:一九五六年中共中央、國務院〔關於掃除文盲的決定〕提出的標是掃除工廠、礦山、企業中文盲的百分之九十五左右,掃除農村和城市居民(十四至五十歲)中文盲的百分之七十以上;一九五七年三月八日教育部在〔關於掃除文盲工作的通知〕中提出,在四十歲以下的文盲中掃除工人文盲的百分之八十五左右,幹部中的文盲則除少數有特殊情況者外都應掃除。一九五八年一月,教育部將基本掃除文盲單位的標定為:工礦企業十四至四十歲的青壯年中,非文盲達到總人數...
中性     
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  電漿體在平衡狀態中,帶正電粒子的電荷密度和帶負電粒手的電荷密度大致相等,此一性質叫中性。
德育的規     
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  德育的規是指施行道德教育時所應依據或至少不違背的則。釐清這些規,需先釐清德育的上位概念「道德與教育」的規
  道德的規隨著不同的哲學立場而有不同。目的論者以某種自然傾向來界定道德,如快樂主義講快樂、功利主義講最大多數人的快樂(功利原則)、霍布斯(T. Hobbes)講生存、休姆(D. Hume)講道德感。義務論者如康德(I. Kant)則認為道德不為其他目的,而是為道德而道德,是一種義務;具體言之,道德乃依定言令式而行,需具有普遍性,以人為目的而不只是工具,並符合自律原則。此外,杜威(John Dewey)以實用主義界定道德。孟子認為道德即人之良知良能,是人之異於禽獸...
定態過程     
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  考慮一個在熱力平衡中的系統,當系統藉以維持平衡的外在約束或力量,發生某程度的改變,以致有限變動的平衡力作用在系統上,使系統處於不平衡狀態,結果,許多的不一致會出現在系統中。當有限變動的平衡力出現時,系統會經過一連串不平衡狀態而達到最後的平衡,此種過程稱為定態過程。
  因這樣的系統性質在不平衡過程中無法描述,故在過程中的某些中間資訊就無法獲知,但不同的整體效應要完全描述雖不可能,但仍可作預測。
(檢驗計算機性能的)基問題     
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用以評價電腦性能的標問題,這種問題可以是一組微分方程式之求解或一組矩陣反演等,可以測度電腦執行的速度或精確度等性能。
為安全電子郵件的規格說明書;即在MIME規格內加入安全的控制機制,如數位簽署、加密等。
X.25標     
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由CCITT發布,定義公眾分封交換網路中存取協定的一種標;包括了OSI的三層結構。參【OSI參考模型】(OSI reference model);【分封交換系統】(packet-switching system)。
  美國公共圖書館的服務標,自1933年首次公布了「公共圖書館標」(Standards for Public Libraries),歷經1943年及1956年分別公布「公共圖書館戰後標」(Post-War Standards for Public Libraries)及「公共圖書館服務評鑑指南暨最低標」(Public Library Service; a Guide to Evaluation, With Minimum Standards),至1966年美國公共圖書館協會(Public Library Association,簡稱PLA)通過修訂1956年的「公共圖書館服務評鑑指南暨...
望遠鏡照     
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平板測量用照儀之一種。使用望遠鏡照目標,其精度較測斜照儀為高。
[大學設置基](日本)     
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  [大學設置基]是日本設置大學時規定最低必要基的法令;乃根據[學校教育法]第三條「欲設校者須按學校種類,遵照監督機關所規定的設備、編制及其他之設置基而設置」的規定,於一九五六年(昭和三十一年)以文部省令制定。內容共十三章,分成「總則」、「學部」、「學部以外的基本組織」、「學科目制、講座制及教員組織」、「教員資格」、「學生定額數」、「教學科目」、「學分」、「上課」、「畢業之必須條件及學士」「校地、校舍等的設備」、「設備及附屬設備」、「事務組織等」、「雜則」。根據以上法令構築了日本大學的制度、功能及行政的基本大綱。
  [大學設置基]的訂立有兩大意義,除認可大學設置的「最低基...
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