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勢不並立
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奉秦國，那其餘各國就更應理所當然的向秦稱臣，到那個時侯，秦國就可以輕易的吞併各國了。再縱觀天下局勢，各個諸侯國中，秦國對楚國最為忌憚，楚國的氣勢若強盛，秦國就會相對的消弱，反之，楚弱則秦強，兩股勢力互為消長，絕不會同時並存。所以，蘇秦建議威王應該聯合鄰近各國，把秦國孤立起來，如此才是求得生存的最好方法。《戰國策．楚策一》中又另有一段，描述戰國時張儀為破楚、齊、燕、韓、趙、魏六國的聯合，於是分別利誘六國與秦國親善。當遊說楚王時，他以秦、楚二強若欲相爭而無法並存，則秦必採軍事手段使楚岌岌可危作為要脅，而欲迫使楚國改與秦國聯合。其中也用到「勢不兩立」一語。後來「勢不兩立」演變為成語，用來比喻敵對的雙...
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連續犯
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法律上指犯罪人連續進行屬於同一罪名、且同一犯意的數個犯罪行為。雖然各個犯罪行為皆可獨立處斷，但因犯罪人在被處罰前，為連續犯罪，且罪名相同，犯意亦同，法官可予併罰並加重量刑而以一罪論。如某甲因見財起意而連續竊取他人財物，是為竊盜連續犯。
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構擬
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語言學歷史比較法中的一種方法。利用親屬語言中同一個詞在形式上的各個變體加以比較，再利用語音規律，模擬出此詞在這些親屬語言的基礎語中可能的早期形式。
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中央空調系統
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在建築物內，由同一組機器將冷氣或空調輸送到各個隔間，並達到溫度區隔的控制目的之裝置。一般建築物至少要有兩個空間或兩層樓以上，並且有不同的使用目的，才會使用中央空調系統。[例]這棟大樓的中央空調系統發生故障，所有的空調都失靈了。
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社會整合
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社會成員之間或社會次系統之間，以特定秩序與關係相結合，形成有聯繫整體的過程。
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集體審議
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員之間將形成一種新的交流方式。要使審議取得最好的效果，就得考慮盡可能多的備擇方案，每個被擇方案都得從各個視角予以評價，並且要保證，那些將直接承受這種行動後果的人當中有廣泛的代表參噢，使他們感到並相信這一選擇是值得追求的。根據上述對審議的一般描述，結合施瓦布對理論-實踐的區分，可以把課程審議的特徵歸納如下：第一，審議涉及備擇方案的形成與選擇。第二，審議遵循實踐的邏輯，而不是形式的邏輯。第三，審議具有集體的和教育的特徵。施瓦部強調通過審議形成一個共同體。課程審議是一種集體審議，而不是個體的審議，或無極體(nongroup)的...
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圓雕
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占有空間物象的整體表現，且從各個角度都能見到的作品，稱為「圓雕」。也稱為「立體雕」。
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普通心理學
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指心理學各個分支領域的概括。以科學方法研究人類個體的心智活動及行為所共同具有的行為及心智活動，例如：人類之學習、知覺、認知、語言、動機、情緒、社會心理、性格，以及其生理基礎與發展歷程等。
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國際學術網路
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國際學術網路是利用電信局的越洋專線，透過某個國際中繼站，連結各個區域網路而成。因採開於架構，並不限制一定的電腦主機才能連線，跨越不同廠牌的電腦、不同的學術網路。只要獲得許可，我們可以透過國際學術網路使用遠在美國、澳洲或歐洲的電腦，包括公益性套裝軟體、運用資源或校園資訊，達到學術四海一家的新境界。
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中國大百科全書
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書名。中國大百科出版社編輯。西元一九八○年出版。全書總數八十卷，每卷約一百二十至一百五十萬字。詞條約十萬，插圖六萬多幅。內容包括哲學、社會科學、文學藝術、文化教育、自然科學、工程技術等各個學科和領域。出版時依各學科單科出版，不列卷次。如哲學、中國文學、天文學、法學、力學等。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士