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轉化領導     
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ational leadership 參考資料顏火龍、李新民等人著。班級經營─科技整合取向,2001年初版,頁83-85,師大書苑有限公司。
沉浸式     
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關鍵字:沉浸式英文關鍵字:immersed 參考資料黃光雄、楊龍立著。課程設計:理念與實作,2000年初版,頁276-277,師大書苑有限公司。
數學教育目標     
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l target of mathematics 參考資料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究,1996年初版,頁48-55。五南圖書出版有限公司。
地積     
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字:Unit of area 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習:國小數學學習地圖,2007年初版,頁473~474。高等教育文化事業有限公司。
小數教學     
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cimal fraction teaching 參考資料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究,1996年初版,頁387~394,五南圖書出版有限公司。
三點的平面     
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:Plane of three points 參考資料註1 仲田紀夫/著。小學生數學大疑問,2001年初版,頁72~73。國際村文庫書店有限公司。註2蔡秉樺/著。促進理解的認知學習:國小數學學習地圖,2007年初版,頁528~530。高等教育文化事業有限公司。
國立台北教育大學     
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積23,588平方公尺的綜合教學大樓,內含6水道50米標準室內溫水游泳池及相關教學研究設施,預計97年初完工。 學生生活本校各班均聘有導師,且定期舉行導師會議、學生幹部座談會,師生可面對面溝通解決問題。中低收入家庭子女可申請就學貸款,本校亦提供學生工讀之機會。心理輔導組設有學生的「溫馨歇腳處」,學生可在此看書、看錄影帶、聚會或參加各式活動,包括個別諮詢與諮商、心理測驗與解釋、各項成長團體與工作坊、心理衛生研習活動與課程等。本校「活動中心」內附設學生餐廳、小吃部、便利商店、美髮部、圖書文具店、社團辦公室、小型會議室等,是師...
日期教學     
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:Date teaching 參考資料註1蔡秉樺/著。促進理解的認知學習:國小數學學習地圖,2007年初版,頁221~227。高等教育文化事業有限公司。
統整主題教學     
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ntegrated Thematic Insturction 參考資料黃光雄著。課程與教學,1996年初版,頁79-80,師大書苑。
虛構目標     
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構目標英文關鍵字:fictional goal 參考資料王文秀、田秀蘭等人著。兒童輔導原理。1997年初版。頁104。心理出版社股份有限公司。
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