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珍重
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2.善加保重，多用於臨別的客套語。南朝梁．王僧孺〈與何炯書〉：「所以握手戀戀，離別珍重。」唐．元稹《鶯鶯傳》：「臨紙嗚咽，情不能申，千萬珍重、珍重千萬。」
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快馬加鞭
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馬本身即是一種善跑的動物，所以會用「快馬」來形容速度極快之義，若騎馬者再加以鞭策，則馬奔跑速度必定更快，「快馬加鞭」形容快上加快的意思。在宋代，王安石在送朋友遠行的詩中，即有「快馬加鞭」的詩句。在〈送純甫如江南〉詩中，王安石因為友人要前往江南，心中依戀不捨，所以提醒友人，不要忘了自己正在思念著他，回來時即使騎著快馬，仍然要不斷鞭策，使馬跑得更快，好讓兩人早點重逢。後來「快馬加鞭」這句成語就從這裡演變而出，用來形容快上加快。
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貪生怕死
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貪戀生存，害怕死亡。《三國演義》第二○回：「貪生怕死之徒，不足以論大事！」《忠岳傳》第三九回：「我牛皋豈是貪生怕死之徒，畏箭避刀之輩？」也作「怕死貪生」、「貪生畏死」、「畏死貪生」。
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廖鴻基
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，更深層地看，這可能有更多是來自廖鴻基對於他所生長的台灣，有著深沉的彷若從海洋深處拔起的高山一樣的眷戀，這才使他在不斷出海的過程中，得以省視、反思，回返到他所出發的港岸、他所出生的土地，為台灣踏履實踐，並透過不斷的書寫，建構「海洋台灣意象」和文化的所在。 著作：著有《討海人》、《鯨生鯨世》、《漂流監獄》、《來自深海》、《尋找一座島嶼》、《山海小城》、《海洋遊俠》、《台11線藍色太平洋》、《漂島──一趟遠洋記述》、《台灣島巡禮》、《腳跡船痕》、《海天浮沉》等。資料來源：向陽為《腳跡船痕》寫的序。http://sunmoon...
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鑣
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2.馬、坐騎。唐．李嶠〈侍宴長寧公主東莊應制〉詩：「承恩咸已醉，戀賞未還鑣。」明．陸世廉《西臺記》第四齣：「你還記得患難相從有謝翶，今日裡天上人間不共鑣。」
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翻來覆去
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3.形容多變。宋．吳潛〈蝶戀花．客枕夢回〉詞：「世事翻來還覆去，造物兒嬉，自古無憑據。」
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韋應物
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南尉班 拙直餘恒守，公方爾所存。同占朱鳥克，俱起小人言。 立政思懸棒，謀身類觸藩。不能林下去，只戀府廷恩。 趨府候曉，呈兩縣僚友 趨府不遑安，中宵出戶看。滿天星尚在，近壁燭仍殘。 立馬頻驚曙，垂簾卻避寒。可憐同宦者，應悟下流難。 贈李儋 絲桐本異質，音響合自然。吾觀造化意，二物相因緣。 誤觸龍鳳嘯，靜聞寒夜泉。心神自安宅，煩慮頓可捐。 何因知久要，絲白漆亦堅。 贈盧嵩 百川注東海，東海無虛盈。泥滓不能濁，澄波非益清。 恬然自安流，日照萬里晴。雲物不隱象，三山共分明。 奈何疾風怒，忽若砥柱傾。海水雖無心...
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白耳畫眉
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：鳥羽，台灣野鳥羽毛圖鑑278頁，郝偉廉著，商周出版，家庭傳媒城邦分公司2006年2月發行。註3：愛戀台灣，探究台灣特有種鳥類44及45頁，許皓捷著，社團法人中華民國野鳥學會2002年12月出版。
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性別平等教育
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融入學習領域之建議5 參考資料6 女權主義6.1 女權歷史6.2 女性主義者6.3 女權運動7 同性戀7.1 同性戀的形成原因7.2 同性戀的迷思7.3 同志的慣用語彙7.4 同志運動 基本理念自從1996年起，行政院教育改革審議委員會率先主張將性別平等教育注入教改理念，在政府與民間團體共同努力下，我國已陸續制定性別平等教育相關法規，期以落實性別平等教育的理念。於1997年頒...
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風波
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2.比喻人事的變故。《儒林外史》第八回：「宦海風波，實難久戀。」《紅樓夢》第九四回：「頭裡在這裡吃飯的倒先別問去，找不成再惹出些風波來更不好了。」
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貓頭鷹博士