:::
共 381 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
大學法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
、所及學位學程之主任、所長，得聘請副教授級以上之專業技術人員兼任之。大學為因應校務發展之需要，達一定規模、學務繁重之學院、系、所及學程，得置副主管，以輔佐主管推動學務。院長、系主任、所長、學位學程主任與副主管之任期、續聘、解聘之程序及其他應遵行事項，於大學組織規程定之。第二項之學術主管職務，得由外國籍教師兼任。 大學行政單位及行政主管之遴聘大學法第十四條大學為達成第一條所定之目的，得設各種行政單位或召開各種會議；行政單位之名稱、會議之任務、職掌、分工、行政主管之資格及其他應遵行事項，於大學組織規程定之。國立大學各級行政主...
|
|
擴建
瀏覽人次:0
收藏人次:0
擴大工程建築等的規模。如：「廠房擴建」。
|
|
教育產品
瀏覽人次:0
收藏人次:0
校的教學品質與提供教學的教師是不可分割的。也由於有這種特性，學校教學很難像工業界那樣子可以使用機器大規模的生產出產品，每個產品都經過許多不同階段的操作員來完成，而消費者在購買時卻不太需要去考慮產品背後的操作員或製造者姓啥名誰，因為真正與消費者做最終接觸的是產品本身。但是以學校產品而言，知識和課程是學校的主要產品，可是決定教育產品品質的卻不只是知識和課程而已，更包含了由教師將知識傳遞給學生的過程，因此教師便成了與教育產品品質不可分割的一部分。換句話說，教師是整個產品的一部分，教師的臨場表現有很大的程度決了產品的品質，如果某...
|
|
微處理機
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.早期由微程序控制的計算機。可用小規模積體電路或中規模積體電路實現。
|
|
修辭學校
瀏覽人次:0
收藏人次:0
祿及坤體良認為修辭學校，理應致力於培養均衡發展的演講士或政治人才。然而，在修辭學校建立後並有了良好的規模時，藉由公共演講方術以指導國家命運的機會，也就隨著共和政體的流失而無影無蹤了；修辭學校的實用價值，顯然要比其所顯示的功能為長久。 參考資料註1顏慶祥●湯維玲(1994）。教育百科辭典，頁339~340。五南圖書出版有限公司註2 R. Freeman Butts著。徐宗林譯(1982）。西洋教育史(上冊)，頁190~191。黎明文化事業股份有限公司註3 徐智偉(2012)。西洋教育史新論。頁25。三民書局股份有限公司...
|
|
體大思精
瀏覽人次:0
收藏人次:0
語出南朝宋．范曄〈獄中與諸甥姪書以自序〉：「自古體大而思精，未有此也。」形容著作規模宏大、構思精密。清．曾國藩〈聖哲畫像記〉：「而秦尚書蕙田遂纂五禮通考，舉天下古今幽明萬事，而一經之以禮，可謂體大而思精矣。」
|
|
二二八事件
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 概況2 背景3 爆發4 結果5 關鍵字6 參考資料 概況二二八事件是台灣於1947年2月底發生的大規模民眾反抗政府事件，以及3月至5月間國民政府派遣軍隊鎮壓屠殺台灣人民、捕殺台籍菁英事件。其中包括民眾與政府間的衝突、軍隊鎮壓平民、當地人對新移民的攻擊，以及台灣士紳遭軍警捕殺等等情事。 背景民國三十四年，第二次世界大戰結束，日本戰敗，台灣重新回歸中國統治。治理中國大陸幾十年的國民黨，首次有機會經營台灣，卻不幸在民國三十六年爆發了影響深遠的「二二八事件」。 爆發這年的二月二十七日，台北圓環附近，發生因為查緝私煙，引起...
|
|
已開發國家
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一般指工商服務業、科學技術、生活品質等各方面已具有相當規模與水準的國家。國際經濟金融組織慣用財經指數作為「開發」的依據，但聯合國近期則主要採用「人類發展指數（Human Development Index，HDI）」來衡量一國人類發展的程度，除考慮人均國民生產值、收入外，也加入教育與健康機會等，來認定發展程度。也稱為「開發國家」、「先進國家」。
|
|
一千零一夜
瀏覽人次:0
收藏人次:0
度、希臘、羅馬故事，最後加上阿拉伯和埃及的故事，這在世界文學史上是絕無僅有的成書特例，因此造就了這部規模宏大、匠心獨具、神奇莫測的文學鉅作。 《一千零一夜》故事開始，講古代一位暴君因王后與人私通，胸中憤恨，便每夜娶一女子，翌晨即殺死，以此報復。宰相女兒莎赫札德為拯救無辜姊妹，毅然前往王宮，每夜講故事吸引國王，共講了一千零一夜，終於使國王感悟。全書大小故事約二百多個。每夜可包含數個小故事，每個大故事也可包含若干夜。時空範圍極其廣泛。它的故事時而發生在阿拉伯，時而發生在波斯、印度、中國，時而又發生在非洲、歐洲。當有精魔、...
|
|
嘉南藥理科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教師約484位，近年來接受教育部評鑑均有極優異之績效。嘉藥的藥理學院，除了藥學以外的科系也均有相當的規模。近年來除了培養專業藥師人才以外，在生物技術的發展也頗有規模，日前生物科技系郭柏麟教授甫獲得吳大猷科學獎，為目前唯一獲得此殊榮的技職院校教職員。 校訓本校校訓為「真實」二字。「真」是鼓勵青年學子要努力不斷追求科學真理，實現真善美人生。「實」是腳踏實地做學問、學做人，追求人生理想。 校徽一、嘉南大學四字係『嘉南藥理科技大學』之簡稱。二、圖中六角形圖...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士