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摸魚     
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2.做事不認真,投取巧。如:「上班時間別摸魚了!」
告發     
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2.由非相關的第三者提出檢舉,請求司法關追訴被檢舉人的犯罪行為。[例]他實在看不慣這種官商勾結的作法,終於向調查局告發主管的罪行。
補償教育     
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d children),克服早年生活環境的不良影響,減少其入學後課業或學習上的困難,以實現真正的教育會均等。其中所稱的不利地位兒童,主要是指低收入或下層階級的兒童,因缺乏足夠的文化經驗或刺激,以致處於文化不利的狀況之中。 內容說明補償教育的實施係基於幾項重要的事實與觀念:第一,在英美等國的調查中發現,低收入或下層階級兒童在入學時,其智商及學習的準備均不如中上階層的兒童。且就學後此種缺失逐漸反應在學業成就上,其累積的差距亦逐漸增加;第二,由於學業成就的低劣,使低收入或下層階級的兒童無法接受更多的教育,不僅影響教育
部件     
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本指器的一個組成部分,由若干零件裝配而成。後亦泛指任何物體的組構部分。如:「文字構成部件」。
貸款     
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金融構將金錢借貸給需要用錢的國家、團體或個人。
大約     
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大概、大致估計。漢.賈誼《新書.卷四.匈奴》:「若夫大變之應,大約以權決塞,因宜而行,不可豫形。」《紅樓夢》第三三回:「他既連這樣密事都知道了,大約別的瞞他不過。」
蓮花落     
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舊時乞丐所唱的歌曲。後發展成曲藝的一種,有專業演唱者,用竹皮按拍,常以「蓮花落,落蓮花」為尾聲,講述內容多為民間傳說。[例]主辦單位打算將蓮花落納入這次的民俗表演,讓民眾有會欣賞到這種曲藝。 △落子、蓮花樂
法人     
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一種社會組織,在法律上得為權利義務的主體。與自然人同為法律上所謂的人。如公法人、私法人、財團法人。[例]法人
    
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1.粗劣不堅固。《荀子.議兵》:「械用兵革窳楛不便利者弱。」唐.楊倞.注:「窳,器病也。楛,濫惡,謂不堅固也。」
2.比喻不正當。《荀子.勸學》:「問楛者,勿告也;告楛者,勿問也;說楛者,勿聽也。」唐.楊倞.注:「楛與苦同,惡也。問楛,謂所問非禮義也。」
一種似荊而色紅的植物,莖可作箭桿。《廣韻.上聲.姥韻》:「楛,木名,堪為矢榦。」《詩經.大雅.旱麓》:「瞻彼旱麓,榛楛濟濟。」唐.孔穎達.正義:「陸璣云:『楛,其形似荊而赤,莖似蓍。上黨人織以為牛筥、箱器,又屈以為釵。』」
吐氣     
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2.得志時,攄舒久鬱之氣。如:「揚眉吐氣」。《文明小史》第三五回:「只待一朝有了會,轟轟烈烈的做他一番,替中國人吐氣,至於大局也不能顧得。」
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