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卡（門）‧普（朗特）二氏流速分布方程式
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此方程式係指光滑平板之亂流邊界層中有一層靠近平板表面之常應力層(constant-stress layer)亂流在此常應力層內之平均速度分布所對應之方程式。Von Karman及Prandtl利用混合尺度學說(mixing length theory)分別導出此方程式，惟二人所採用之混合尺度表示不同。利用常應力條件及混合尺度學說而導出之結果為一對數分布形式之速度場，其式如下：
式中ρ, v 為流體密度及黏度；k 為常數（卡門常數）；σw為平板面上之剪應力； 為x1方向之平均流速；x2為到平板面之距離。由實驗得知， 。 |
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天主教聖心大學（義大利米蘭）
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天主教聖心大學乃依一九二○年聖公理教會(Sacred Congregation)之教令，於一九二一年冬正式開辦；初僅具社會科學與哲學，而今已是校地散布四地區(Milan, Rome, Piacenza, Brescia)，學生數逾二萬二千人，教師數逾二千人之大學。自認一貫學風為表達之自由，與讚美天主，為一宗教氣氛濃郁之學府。該校於一九二四年獲義大利政府認可後，始授予學位(degree)與證書(Diploma)。
該校所分處之四個地區，各有其學院： 1.米蘭(Milan)：行政中心(main headquarters)，並有法律、政治、經濟商業、文哲(letter... |
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教育假（大陸地區）
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教育假是指中國大陸企業、事業單位和國家行政部門給予幹部和職工參加職業培訓或一般教育或某種學習活動的帶薪假期。這是職工為受教育而享受的權利，亦稱「培訓假」、「學習假」、「進修假」。國際勞工大會一九七四年通過〔帶薪教育假的公約與建議〕將教育假定義為：「在一個工人工作期間的某一階段為教育目的而給予的假期，並提供足夠的經濟支持。」中國大陸一九八一年〔關於科技幹部管理工作試行條例〕規定中級以上科技人員每三年有三至六個月的進修期。一九八二年十月中共中央、國務院〔關於中央黨政機關幹部教育工作的決定〕中規定中央黨政機關所有幹部一般每三年離職學習半年的制度。對一般幹部和職工，雖然尚無有關教育假的明確規定，但...
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黃背寬刻齒雀鯛（金凹牙豆娘魚）
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Amblyglyphidodon aureus (Curier, 1830)
體為圓型，側扁且高，被中大型櫛鱗；眶下骨裸出，眶前骨，眶下骨及鰓蓋各骨邊緣均光滑無齒。上下頜前方齒單列，齒端扁平，有缺刻。背鰭軟條部上方鰭條稍延長，臀鰭寬闊，尾鰭叉形。體側上半為黃褐色，腹部白色，各鰭均為鮮黃色，死亡後體呈灰褐色，體長可達13公分，為中型雀鯛。
澳洲、西太平洋海域。
生活於水深12～35公尺的岩礁斜面，常棲息於海扇生長處，獨自游居或一小群出現，以浮游動物為主食。
並不常見的種類，無食用價值，由於體色亮麗也有人作為觀賞魚。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
隆頭魚亞目(Suborder Labroidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
雀鯛科(Family Pomacentridae)
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高中學生分流（大陸地區）
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高中學生分流是大陸地區近年教育改革的主要目標之一。〔中共中央關於教育體制的決定〕中指出，青少年一般應從中學階段開始分流：初中畢業生一部分升入普通高中，一部分接受高中階段的職業技術教育；高中畢業生一部分升入普通大學，一部分接受高等職業技術教育。在小學畢業後接受過初中階段的職業技術教育者，可以就業，也可以升學。凡是沒有升入普通高中、普通大學和職業技術學校的學生，可以經過短期職業技術培訓，然後就業。為了使高中學生分流，一方面將部分普通高中改為職業高中，另一方面在普通高中內增設職業班。
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高級技工（大陸地區）
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高級技工是大陸地區技術工人中最高等級。一九五○年代初期，中國大陸曾按照工資與技術等級相結合之原則制定了各工種的〔工人技術等級標準〕，實行八級工制，以七至八級為高級技工。一九八三年四月，勞動人事部頒發〔工人技術考核暫行條例〕，有關部委據此修訂〔工人技術等級標準〕，將原來的八級工制改為初、中、高三個技術等級。一九九○年七月十二日，勞動部頒發〔工人考核條例〕，規定要從思想、政治表現，生產工作實績，技術業務水準三方面進行考核，三項考核成績均合格，即為考核合格。工人依據個人之實際情況申請參加相應等級的考核，如通過高級考核後，即可獲得〔技術等級證書〕（高級），成為高級技工、享受相應工資待遇。優秀的高級...
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鬼牛尾魚（鋸齒鱗鯒）
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Onigocia spinosa (Temminck et Schlegel, 1844)
頭部寬扁，背面棘密且大，頭側有一縱走鱗，前鰓蓋骨上有3枚棘，下部邊緣有一強韌之骨質棘，鰓蓋骨2棘，無間鰓蓋膜。眼大，兩眼間隔近，眶下骨有鋸齒並有一深缺刻，虹膜分2葉，邊緣觸手狀，眼睛上方及鼻部有一短小皮瓣。體被櫛鱗，固著不易脫落，側線鱗前半部有小棘刺。鱗片在牛尾魚類中屬於較大型。體為淡棕色，體側有4～5塊大型深褐色花紋，胸鰭前緣及腹鰭中段有黑色斑紋，各鰭均散有褐色小點，體長最大不超過10公分，屬於小型牛尾魚類。
日本南方，中國東海及南海、台灣。
生活於大陸棚之淺海區，棲地為泥砂底質的海域，底棲肉食性魚類，通常隱於沙中，掠食過往小型魚類及甲殼類。
數量少，罕見，偶被底拖網漁船捕獲，無經濟價值。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鮋目(Order Scorpaeniformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
牛尾魚亞目(Suborder Platycephaloidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
牛尾魚科或鯒科(Family Platycephalidae)
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速矢（座標）映射
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在物理問題，如流場的分析中，經常取物理平面座標(x,y)以及速度平面座標(u,v)。物理平面和速度平面上的點和圖，都是相互對映的，因此，在速度平面上的點或圖形，稱為速矢（座標）映射。
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值日生（大陸地區）
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值日生為中、小學中，根據學校的工作制度及計畫安排，逐日輪流執行一定任務的學生。
值日生一般分為二種：(1)班級值日生。其職責是：考勤（即檢查所在班學生遲到、早退及出席等情況），開關門窗、協助教師收發作業、擦拭黑板、檢查班級及清潔區的衛生、協助教師維持課堂秩序及解決班級糾紛、填寫班級日誌、協辦黑板報或宣傳欄等；(2)校級值日生。其職責是：對各班考勤（檢查各班學生遲到、早退、出席、缺席情況）、維持學校正常秩序、維持學校清潔衛生（包括檢查各班在學校的清潔包幹區，並評定成績）等。值日生在執行任務時，常常佩帶值日袖章等標記。 大陸地區教育工作者一般認為值日生通過執行各項任... |
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副研究員（大陸地區）
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副研究員是大陸地區科學研究人員（包括自然科學和社會科學）職稱系列中的高級職稱，次於研究員，相當於副教授。依一九八六年頒發的〔自然科學研究人員職務試行條例〕，副研究員的任職條件（社會科學研究人員稍有不同），除在政治思想方面合格外，還須具備下列條件：任助理研究員已滿五年或獲得博士學位後任助理研究員三年以上；具有本學科較系統、堅實的基礎知識和專業知識，能創造性地開展研究工作，解決較複雜又有較重要意義的理論問題或技術問題；了解本學科國內外現狀和發展趨勢，確定研究方向，選定有較大學術意義或應用價值的研究課題，制定可行研究方案；曾取得具有較高實用價值或較大社會、經濟效益的科研成果並提交較高水準的研究報...
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貓頭鷹博士