:::
資料庫查詢時間：62.508 ms
共 430 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
兒童美術教學的觀點
瀏覽人次:0
收藏人次:0
條件是要會創作，有基本的繪畫技巧和素養，才能體會到創作過程是怎麼回事。一個老師應該像建築師一樣，在蓋房子之前有預想好的概念，知道怎樣配合周遭環境，在一塊基地上架構建築物，但並不是幻想，而是具體地透過他的經驗，預先見出建築物的造形和功能。因此一個美術老師的經驗必須足夠能看出學生個別能力與性格的差異，知道那些孩子需要幫助，那些不需要。老師本身的資料收集、經驗和實質的技巧很重要。所謂的技巧除了對材料的運用和對色彩、造形的熟悉以外，更重要的是引導學生創作的技巧。 二、一對一教學方式最合乎理想在教學的觀念上我很重個別差異與能力的高...
|
|
典押
瀏覽人次:0
收藏人次:0
用物品抵押向人借金錢。如：「他為了籌措父親的醫藥費，把房子典押了。」也作「典當」。
|
|
打探
瀏覽人次:0
收藏人次:0
探聽。[例]他想買房子，因此四處打探房價。
|
|
窄門
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.狹小的門。如：「這房子的窄門上，貼著一副發人深省的對聯。」
|
|
溫室
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種特殊設計的房子，可保持室內溫度，以利植物的生長、發育。[例]成長過程太順利的人，就如同生長在溫室裡的花朵，禁不起風雨的吹襲。
|
|
接引
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.迎接引進。《初刻拍案驚奇》卷二一：「兩個投宿于旅邸，小二哥接引，揀了一間寬大房子。」
|
|
屋烏推愛
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，讓無罪的人活下來，這樣如何？」武王還是覺得不好。周公又說：「讓他們繼續過原本的生活，仍然住在原本的房子裡，從事原本的工作，不要有太大的變化，並且多舉用賢德之人，您覺得這樣如何？」武王聽了讚嘆不已，認為只有這樣廣闊的胸襟才能平定天下，於是決定採用周公的意見。後來「愛屋及烏」這句成語，就從這裡的原文「愛人者兼其屋上之烏」演變而出，比喻愛一個人也連帶地關愛與他有關的一切。
|
|
過道
瀏覽人次:0
收藏人次:0
房子與房子、牆壁與牆壁之間可通行的狹路。元．無名氏《村樂堂》第二折：「眷的是側憋憋廚房中暄熱，愛的是寬綽綽過道裡風涼。」
|
|
半開半掩
瀏覽人次:0
收藏人次:0
只開一半，而未完全敞開。《儒林外史》第九回：「只見七八間矮小房子，兩扇籬笆門，半開半掩。」也作「半掩半開」。
|
|
出租
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.將財物租借給別人，以收取相當費用。如：「出租汽車」。《二十年目睹之怪現狀》第二○回：「我們要走了，房子說是要出租，我們族裡的人，那一個不爭著來住？」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士