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清平
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2.純潔而和平。南朝宋．劉義慶《世說新語．品藻》「閭丘沖。」劉孝標注引荀綽〈兖州記〉：「沖清平有鑒識，博學有文義。」
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冰雪
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冰與雪。比喻晶瑩純潔。《莊子．逍遙遊》：「藐姑射之山，有神人居焉，肌膚若冰雪，綽約若處子。」《文苑英華．卷二三三．南朝陳．江總．再遊栖霞寺言志詩》：「靜心抱冰雪，暮齒通桑榆；太息波川迅，悲哉人世拘。」
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銅琵鐵板
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銅琵、鐵板為伴奏激昂歌曲的樂器。宋代有善謳幕士曾以「抱銅琵琶，執鐵綽板」比喻蘇東坡的詞風。見宋．俞文豹《吹劍續錄》。後遂用銅琵鐵板形容文詞豪邁激昂。《二十年目睹之怪現狀》第四九回：「銅琵鐵板聲聲恨，馥殘膏字字哀。」
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華池
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神話傳說中位於崑崙山上的仙池。見漢．王充《論衡．談天》。《文選．孫綽．遊天台山賦》：「挹以玄玉之膏，嗽以華池之泉。」
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結駟連騎
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四馬駕車，并轡而行。形容身分高貴，排場闊綽。《史記．卷六七．仲尼弟子列傳．原憲》：「子貢相衛，而結駟連騎，排藜藿，入窮閻，過謝原憲。」《宋書．卷四一．后妃列傳．前廢帝何皇后》：「邁少以貴戚居顯宦，好犬馬馳逐，多聚才力之士。有墅在江乘縣界，去京師三十里。邁每游履，輒結駟連騎，武士成群。」
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玉人
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3.美女。唐．元稹《鶯鶯傳》：「待月西廂下，迎風戶半開，拂牆花影動，疑是玉人來。」唐．杜牧〈寄揚州韓綽判官〉詩：「二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？」
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樂句
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節制樂音快慢的拍板。明．王驥德《曲律．論板眼》：「古拍板無譜，唐明皇命黃幡綽始造為之，牛僧孺目拍板為樂句，言以句樂也。」
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柳璨
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目錄1 生平2 文學觀點3 著作4 評價 生平柳璨(?～906/01/27)，字炤之，中國唐朝末年大臣、文學家及史學家。柳璨是唐代名臣柳公綽和名書法家柳公權的族孫，但柳璨小時家境十分貧窮，於是日間以採柴為生，夜間讀書，並以燃點樹葉作照明。柳璨對史書的解釋被當時的人認為是精闢而被推薦為官。當時的皇帝唐昭宗亦對柳璨十分賞識，委任他為翰林學士。904年時宰相崔胤被殺，唐昭宗於是委任柳璨為「諫議大夫同中書門下平章事」，職位與宰相接近。雖然被皇帝賞識，但柳璨由於出身寒微，然而升遷過程較其他人為快（從做官至成為宰相不到四年）也使得他...
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校園霸凌
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霸凌的定義？校園暴力有很多類型，其中，被稱之為「霸凌」（Bully）的欺凌現象，形式包括動手動腳的「肢體霸凌」、亂取綽號、嘲笑弱勢的「語言霸凌」、排擠同儕、散播不實謠言的「關係霸凌」，以及用身體、性別、性取向或性徵做為取笑的「性霸凌」。不論是哪一種霸凌，只要當孩子因為同儕欺負而產生不愉快、不舒服的情緒，或是身體上的傷害，都算是遭受校園暴力。 孩子受霸凌，家長、老師該怎麼辦？別慌張，才能當孩子的靠山！兒福聯盟執行長王育敏建議，父母親第一步要做的就是完整了解事情的經過，通盤釐清事情的始末之後，也要讓孩子知道父母是可以依靠、...
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做好事
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2.做有益於人的事。如：「他時常做好事。」《二刻拍案驚奇》卷一五：「未免說句把綽俏綽趣的話，開出門來撞見其夫，可不是老大一場沒趣？把起初做好事的念頭，多弄髒了。」《官場現形記》第三四回：「俗語說：『和尚吃八方』，他家太太老伯，連著師姑菴裡的錢，都會募了來做好事，也總算神通廣大了。」
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貓頭鷹博士