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基礎及主幹學校教師（德國）
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獨立設立的或附屬於大學的師範學院是德國基礎及主幹學校教師培養的場所，修業年限通常是三年，不分科系，也無顯著年級之分，師範學院設立各種課程讓學生選擇，但在選課時必須遵守一定的原則：基本課程(Grundstudium)包括教育學、普通教學法、心理學、哲學和政治學，此外還要修習一個專門科目的教學法，並且按基本學校或主幹學校的學科選擇若干門必選科目(Wahlpflchtfacher)。其所占的比例按照所培養師資的類別有不同規定。以北威邦師範學院關於選科的規定分述如下：
1.基礎學校的教師：(1)教育科學基本科目；(2)基礎學校有關科目；(3)所選教學科目的範圍。三類科目的比例各占三分... |
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〔公民教育計畫〕（美國）
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〔公民教育計畫〕是美國公民教育方案之一，於一九八八年設置。該計畫與公民教育中心(Center for Civic Education)和公民促進委員會（The Council for the Advancement of Citizenship，簡稱CAC）共同合作，為學校公民教育提出基本公民學習途徑，包括有關政府功能、結構、組織的問題和主題，政府型式與比較政府，法規和法律制度，以及有關於美國的政治學和政府，基本民主原則及強調美國憲法，政府結構則包括聯邦主義，美國國民的權利與責任，並強調公民參與的需要。
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費（米）‧狄（拉克）二氏積分
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費（米）－狄（拉克）積分的形式為：
我們會在費（米）－狄（拉克）統計法中常遇到此類形的積分。其中z為系統的易逸度，在費（米）－狄（拉克）系統中其存在的範圍為0≦z≦∞。因為當z趨於需時，Fn(z)等於zΓ(n)，其中Γ(n)為伽馬函數。所以通常我們會引進一個函數fn(z)來研究費（米）－狄（拉克）積分，它們兩者的關係為Fn(z)≡Γ(n)fn(z)，也就是： fn(z)在z很小時，可以展開成z的冪次級數形式： 所以當z＜＜1時，對所有n函數fn(z)的行為和z自己一樣。在gn(... |
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副研究員（大陸地區）
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副研究員是大陸地區科學研究人員（包括自然科學和社會科學）職稱系列中的高級職稱，次於研究員，相當於副教授。依一九八六年頒發的〔自然科學研究人員職務試行條例〕，副研究員的任職條件（社會科學研究人員稍有不同），除在政治思想方面合格外，還須具備下列條件：任助理研究員已滿五年或獲得博士學位後任助理研究員三年以上；具有本學科較系統、堅實的基礎知識和專業知識，能創造性地開展研究工作，解決較複雜又有較重要意義的理論問題或技術問題；了解本學科國內外現狀和發展趨勢，確定研究方向，選定有較大學術意義或應用價值的研究課題，制定可行研究方案；曾取得具有較高實用價值或較大社會、經濟效益的科研成果並提交較高水準的研究報...
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狸（貉）
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Nyctereutes procyonoides (Gray, 1834)
臉部黑色斑紋似獾,兩眼周圍及下方臉側為黑色,外型似狐,但腿和尾的比例較短；頭軀幹長50～68公分,尾長13～25公分,夏季體重4～6公斤,冬季冬眠時體重6～10公斤,全身黃棕色,毛長,肩膀、背部、尾巴的毛尖端為黑色,四肢黑褐色。
西伯利亞東南部到越南北部、日本。
主要棲息在森林、湖與河邊植被茂密處,會利用其他動物的洞,也會自己挖洞,夜間活動為主,但飢餓時白天也會活動,是犬科動物中唯一真正會冬眠者,但居住在南方或營養狀況好的個體不冬眠；夏天食物包括蛙、鼠、爬蟲類、魚、昆蟲、軟體動物和果實,秋季時則吃許多植物性食物、莓、種子、地下根莖等；通常成對或獨居,但也會在食物多處形成較大的群體,或共同利用地下洞穴,族群密度為每1,000公頃1～20隻,活動範圍100～200公頃,個體間活動範圍重疊度大；交配季為1～3月,懷孕期59～64天,一胎4～8仔,出生時體重60～90公克,9～10天睜眼,2個月斷奶,25～30天起父母就開始餵小狸硬的食物,4～5個月獨立,9～...
哺乳動物綱(Class Mammalia)
食肉目(Order Carnivora)
犬科(Family Canidae)
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東京開成學校（日本）
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東京開成學校是明治初期的官立高等教育機關，為現今日本國立東京大學法、理、文學部之前身，也是從普通教育、語學教育機關轉變為專門教育機關的過渡期學校；與同為東京大學前身之東京醫學校並聞名於世。
開成學校於明治七年(1874)五月更名為東京開成學校，一直到一八七七年四月東京大學創立為止。開成學校之起源，可追溯至江戶時代末期，幕府將軍德川家定於安政四年(1857)創設之蕃書調所。文久二年(1862)改稱洋書調所，後又已稱開成所。明治維新之後多次更名，一八六八年稱開成學校，一八六九年稱大學校分局，後來又改稱大學南校，一八七一年稱南校，一八七二年頒布學制之後，一度稱為第一大學區第一番中學... |
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尊經閣文庫（日本）
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尊經閣文庫是江戶時代，加賀藩主．而田家世世代代蒐集傳下來的圖書、藩政史記錄文書、諸古文書及美術工藝品等等的收藏品。江戶的前田家邸曾在現在的東京大學之地（本鄉），東大的赤門（紅色的門）就是前田邸之紀念物。1926年前田家邸還在本鄉，當時前田利為氏擔心收藏品散佚，乃創設了財團法人前田育德會，開始將貴重之典籍加以複製，並加強保管維護尊經閣文庫的文化遺產，且提供研究者需要的資料，此乃其設置之目的。不久，前田家邸搬到駒場公園之地，這裡就是原前田侯爵邸，1972年在新邸的一角建立現在的尊經閣文庫。文庫收藏漢籍圖書有3,750部。明代刊本較多。亦有朝鮮刊本。值得注意的是文庫收藏了唐薛守真撰〔天地瑞祥志〕...
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入學率（大學地區）
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大陸地區入學率又稱基礎教育適齡人口入學率，係指適齡人口中的在校生數與適齡人口數之百分比。又指一定年齡段之學齡人口中的在校生比重，標誌一定年齡段學齡人口中相對應的教育普及程度。
大陸地區在統計適齡人口入學率時，不僅統計與該年齡段相對應的教育層次中的適齡在校學生，而且還包括該年齡人口在高一級學校一年及以上的全日制學校的全部在校生。以初中為例，大陸初中適齡人口一般在十三至十五歲之間（六周歲入學，學制六年），在統計初中入學率時，不僅包括在初中就讀的十三至十五歲學生，而且還包括在高中及以上各級全日制學校就讀的十三至十五歲學生。因各種原因暫時休學的學生不計入其內，俟復學後再計入。同樣道理... |
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高等師範學校（日本）
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日本高等師範學校是戰前官立的中等學校教師培養機關，和尋常師範學校所負責培養的初等學校師資相對照。高等師範學校依據明治十九年(1886)的〔師範學校令〕而成立，第二次世界大戰以後，成為新制大學創立的母體。
高等師範學校前身的師範學校，是一八七二年五月於東京設立，是官立的教師養成機關。一八七五年八月，東京師範學校設立了中學師範學科，成為高等師範學校成立的基礎。另外，一八七四年創設的官立女子師範學校，於一八八五年被東京師範學校合併，成為高等師範學校的女子部。 一八八六年依據〔師範教育令〕，東京師範學校正式改成高等師範學校。起初在制度上，以培養尋常師範學校的校長、教師為... |
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狹（帶）頻譜
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當一脈動所形成之傅立葉頻譜形狀如狹帶，即稱其頻譜為狹帶頻譜。
若F(t)＝exp(-iωt)為一單頻簡諧訊號可得 。若F(x)為一有限時間內振動的波（又稱為調制正弦波），相當之頻譜f(ω)為集中於頻率ω0附近之訊號。 為f(ω)對時間t'的反轉換。由此可得知一重要物理意義，即F(t')以群速度Cg0向前傳播。且波形不因頻散現象而被扭曲。 |
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貓頭鷹博士