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估計價格     
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數感,因此在估計價格的遊戲設計上,主要是針對國小三年級的學生,並且以一萬以內的數字為主,讓學生以分組競賽的方式,激起他們的學習動力,並且互相激盪出不同的想法。 材料與佈置首先老師可準備大約10~20種商品的價格牌,上面清楚寫出商品名稱,後面則附上其價格,而此些價格,應盡量符合現實生活,不應差異過大,舉例而言一顆蘋果要價5000原即為不適合的題目,因此在選擇題目上,老師可透過各百貨的DM,或是電視上的廣告來做取材。另外此些價格牌,應為厚紙板製成,能立於桌面,或者較不易破壞的材質為主。(註1) 遊戲方式首先老師應提供每組一張...
短跑     
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短距離的賽跑。如100、200、400公尺等。[例]在100公尺的短跑競賽中,她以十二秒一的成績奪得第一名。
每戰必勝     
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每次作戰必定獲勝。比喻在競賽中無往不利。如:「今年我們的球隊每戰必勝。」
剃光頭     
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2.在躲避球競賽中,場內人被對方完全擊中出局而結束比賽,稱為「剃光頭」。如:「這次的躲避球比賽,地主隊竟慘遭客隊剃光頭。」
連冠     
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連續在競賽中獲得冠軍。如:「三連冠」。也作「連霸」。
連跑帶跳     
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又跑又跳。形容興奮雀躍的樣子。如:「他連跑帶跳的奔進教室,宣布競賽獲得冠軍的好消息。」
網路教學     
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雖有規定之讀書進度,但學生可提早測驗,學習進度是以上網測驗之時間為準。3.上網實務經營:設計相關網路競賽經營遊戲,分組在網路參與競賽,期末按各組織團隊合作精神與盈餘利潤計分。 流程1.閱覽網頁內容,了解課程要求2.決定選課3.線上修課 關鍵字中文關鍵字:網路教學英文關鍵字: Internet Instruction 參考資料張添洲/著。教材教法-發展與革新,2000年初版,頁333-337。五南圖書出版有限公司。
接力賽跑     
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一種田徑運動中團體競賽的項目。每隊數人,各跑相等距離,以傳遞接力棒方式接替跑完全程。如:「四百公尺接力賽跑。」簡稱為「接力賽」。
精神錦標     
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為獎勵競賽者的奮鬥精神,所頒發的特殊獎章或錦旗。
一爭長短     
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互相競賽,分出勝負。如:「運動會快到了,每支球隊都磨拳擦掌,準備一爭長短。」
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