:::
資料庫查詢時間：894.6564 ms
共 3507 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
大葉桑寄生
瀏覽人次:0
收藏人次:0
常綠寄生灌木。莖枝圓柱形，密生皮孔；嫩枝與葉芽密被鐵鏽色星狀毛和絨毛，隨即脫落光滑。單葉，對生，革質；基部銳形，先端鈍或圓形；全緣；中肋於表面平坦。花兩性，聚繖花序；花被長筒形，紅色，先端４裂，裂片反折，綠色。核果倒圓錐形，外表被凸起細疣粒，中果皮肉質，具膠黏。
|
|
村山菌生小蠹
瀏覽人次:0
收藏人次:0
雌性：體長約2.3-2.6 mm，體長約為體寬之2.2倍，體呈深棕色至黑色，兩翅鞘中央區域呈半透明淺棕色。前胸背板長寬約相等，前緣呈圓弧狀、密佈小齒，中央具4個成對的較大齒狀突起，中間一對之突起最大，使前胸背板呈現朝前突出之型態；後端中央具濃密細毛以遮蓋位於中胸之小儲孢囊。小楯片呈三角形。翅鞘長約為寬之1.4倍，與前胸背板等寬，長度較前胸背板略長，具明顯毛列及稀疏之細毛。翅鞘光滑、具點刻：翅鞘緩緩下斜形成具弧度之截面，截面處細毛分佈較密。
雄性：體長約1.4-1.6mm，體長約為體寬之2.8-3倍，體呈棕色。前胸背板長約為寬之1.3-1.4倍，具點刻，自基部1/3處起下斜成鏟狀，鏟狀區內...
|
|
生物降伏點
瀏覽人次:0
收藏人次:0
欲使生物體內血液流動，需克服血液內血球凝聚在一起之應力，此應力即為降伏應力。而通常以血球容積大於5%以上方有降伏應力，故以血球容積5%定為降伏點。
|
|
生理腳
瀏覽人次:0
收藏人次:0
稱很會做生意的人。例：老弟个嘴碼當好，盡會招呼人客，正經係一個生理腳。（老弟的口才很好，很會招呼客人，真是一個會做生意的人。）
|
|
甜菜生尾孢菌
瀏覽人次:0
收藏人次:0
葉斑數個，圓形， 0.5-6 mm寬，中央棕色至蒼灰色，邊緣鏽黃、紅或紫色。產孢於上下葉表皆可見，但大多集中於上葉表。子座無或小。分生孢子梗束狀，近基部淡棕色，近頂端處漸淺，至尖端處幾為透明，些許隘縮，無分支，多隔膜，些微膝狀彎曲，10-100 × 3-3.5 μm。分生孢子透明，針狀，筆直或些微彎曲，多隔但不明顯，頂端銳尖，基部略呈截形，50-200 × 2.5-4 μm。
|
|
痲瘋樹生尾孢菌
瀏覽人次:0
收藏人次:0
葉斑角斑狀至不規則，受葉脈侷限，0.5-10 mm，灰褐色，有深褐色之邊緣。產孢於上下葉表皆可見。子座小，褐色。分生孢子梗可達10隻成束，橄欖褐色，近頂端漸淺， 隔模數大多為2個，不分支，筆直或彎曲，有2-5個膝狀彎曲，49- 95 x 3-4 µm；有明顯之分生孢子痕。分生孢子為非常淺之褐橄欖色，長倒棍棒形或針形，大多彎曲或波狀，隔膜 3-7個，不隘縮，基部略成截形，21-56 x 3-4.5 µm。
|
|
生物傳送
瀏覽人次:0
收藏人次:0
生物體對化學物質或藥物之吸收、分布及排泄等作用之過程；這些作用均有該物質通過各種生物膜的現象。該物質在生物體內的動力學過程則包括傳送（transport）和轉化（transformation)過程。
|
|
線顯示產生器
瀏覽人次:0
收藏人次:0
電腦圖學中，能產生物體的點，再連接點成線，可表示該物體圖形的顯示裝置。
|
|
學校衛生
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學校衛生是為了促進師生身心健康，由學校人員所計畫和推動，並由社區的衛生工作人員參與，以及運用適當的社區資源的衛生教育活動。所以，學校衛生是一種綜合性的衛生工作，是各級學校的首要工作，也是公共衛生的重要一環。
傳統上，學校衛生包括：健康服務(health services)、健康教學(health instruction)及健康環境(healthful school living)。不過，如果從健康促進的觀點來說，還包括統整性之學校與社區健康促進策略、體育（尤其是體適能）、學校供膳、諮商與輔導，以及學校教職員健康促進計畫等。 學校衛生的發展最早起源於歐洲，當時是為... |
|
網室新生節蜱
瀏覽人次:0
收藏人次:0
外形為紡垂狀，體長約149微米，具背盾板葉，背剛毛瘤位於背盾板後緣，背剛毛向後伸展，雌性蓋表面具有二縱列脊起線，羽爪單型、六裂。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士