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順服
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順從、服從。如：「你應該有自己主見，不要凡事順服他。」
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銖銖校量
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此處所列為「錙銖必較」之典故說明，提供參考。「錙銖必較」原或作「計較錙銖」。錙銖，音ㄗ ㄓㄨ，是古代極小的計算單位，六銖為一錙，四錙為一兩，用以比喻極細微。連像錙銖那樣微小都要計較，表示一個人十分小氣，凡事斤斤計較。顏之推（西元５３１∼？)字介，北朝齊臨沂人。博覽群書，詞情典麗。初仕梁，以亂奔齊，歷官中書舍人、黃門侍郎。齊亡，仕周為御史上士，隋初，太子召為學士。撰有《顏氏家訓》，共二十篇，論立身治家之道，辨正世俗之謬，以訓後人，於世故人情，深明利害。在《顏氏家訓．治家》中，顏之推提到當時民風敗壞，民間嫁娶之時，經常有賣女兒來賺錢的事情發生，雙方非但不以為怪，甚至還討價還價，連一點小錢都要斤斤計...
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撮鹽入水
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2.形容大而化之，凡事毫不在意。元．無名氏《盆兒鬼》第三折：「誰不知道，俺是不怕鬼的張𢠳古，俺的性兒撮鹽入水。」
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偎風躲箭
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比喻遇事畏縮不前。《朱子語類輯略．卷七．總訓門人》：「遂至於凡事回互，揀一般偎風躲箭處立地，卻笑人慷慨奮發。」
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後手
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4.比喻回旋、轉圜的餘地。如：「凡事須留後手。」
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經營理念
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中，應該對學生一視同仁，不因學生來自不同的社經地位或文化刺激而給予不同的處遇。教師在班級經營中，應該凡事以學生為出發點，以平等的心對待每一個學生。(二) 紮根：為學生尋找方向教師在面對學生時，除了傳授學生知識外，也應給予學生正確的生活教育以及生活態度，以避免學生學習各類知識之後，濫用各種專業知識。因此，教師在班級生活中，應該隨時引導學生瞭解自己、面對自己並強化自我的概念，在生命中尋找方向。如此，才能在班級學習生活中將各種學習知識與日常生活作緊密的結合。教師可以透過各種策略，引導學生進行自我探索，瞭解自己的優缺點，掌握自己...
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李紈
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清曹雪芹所著小說《紅樓夢》中的人物。字宮裁，別號稻香老農。原籍金陵，嫁與早夭的賈珠為妻。青春守寡，默默撫養賈蘭長大成人。其性格樸實厚道，凡事不斤斤計較，頗受眾人敬重，與王熙鳳的潑辣精幹形成對比。
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百事
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凡事、事事。唐．元稹〈遣悲懷〉詩：「誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。」《儒林外史》第一回：「只是百事勤謹些，休嫌怠慢。」
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空空妙手
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一無所有而技藝高超的人。典出「妙手空空」。見「妙手空空」條。01.清．錢泳《履園叢話．卷一二．藝能．雜戲》：「戲書二絕云：『空空妙手能容物，亹亹清言欲笑人。謾道世間人作假，要知凡事總非真。』」
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典座
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佛寺中負責寺院雜事或烹飪食物職責的人。《大宋僧史略．卷中》：「次典座者，謂典主床座，凡事舉座一色以攝之，乃通典雜事也。」
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貓頭鷹博士