:::
共 2875 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
半導線法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
於已知點設站，瞄繪各測點方向線，測定第一測點後，量測各測點間之長，作圓弧相交而決定各所求點之位置者，稱為半導線法。如圖所示，如站於A，瞄繪各測點方向線後，量Aa定a點，量ab、bc、……。以a為圓心，ab為半徑，作圓弧與Ab相截得b點。以b為圓心，bc為半徑，作圓弧與Ac相截得c，餘類推。最後可量Af距離，供作校核。
|
|
內線
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.在對方內部從事探聽消息、通線索的人。《官場現形記》第一七回：「有什麼事情，裡頭我有一個至好的朋友替我做內線。」
2.內部關係。如：「人事制度不健全，才會有人走內線來謀取職位。」
3.處在敵方包圍下的作戰線。如：「內線作戰」。
4.一個單位內的電話由總機控制，只能供內部使用，不通於外的線路。
|
|
等溫線
瀏覽人次:0
收藏人次:0
各地同一時間內的氣溫，經過海平面高度訂正後，將相同氣溫的地方相連結，稱為「等溫線」。等溫線圖可用來表示氣溫的水平分布。
|
|
饋線
瀏覽人次:0
收藏人次:0
電力公司用於饋送電力到負載地區的配線電路。
|
|
延時曲線
瀏覽人次:0
收藏人次:0
河川中的流量大小隨著季節與天候而異。在一日之中，流量亦時時刻刻在變動，一天之流量平均值稱為日流量。若將一年中每天的日流量按照大小順序排列，並將等於或大於某一特定流量以上的日數與該流量值點繪於「流量對日數」的圖上，其所形成之曲線謂之流量延時曲線（如圖）。其他有隨著時間變化之物理量如日雨量、日均溫、日均風速…等，均可繪製成類似的延時曲線。在工程應用上，由延時曲線可以得知一段時期（如一年）當中，有多少時間會超過或低於某一特定值。例如河川流量低於某一特定值時，必須由水庫供水，由這個資料可以進一步去考慮水庫應該蓄有多少水量來供應所需。
|
|
練習曲線
瀏覽人次:0
收藏人次:0
練習曲線又稱學習曲線(Learning Curve)，是用來記錄學習過程中進步的情形。通常按照數學的習慣，以橫座標代表練習的次數，以縱座標代表進步的情形，並將多次練習的結果繪成曲線。因表示方法的不同，練習曲線分為兩種：一為根據正確反應記錄的上升曲線，如固定時間的工作成果或記憶的多寡；一為根據學習所需時間長短及錯誤記錄的下降曲線。此兩種曲線均可以看出學習者進步的情形。
練習曲線有下列四種特性： 1.開始的突進：在練習開始時，通常學習者會表現出進步快速，即成果曲線快速上升，時間曲線會快速下降，原因是：(1)初學時興趣濃厚，動機強，注意力集中；(2)先前即已具備基本知... |
|
幾何非線性
瀏覽人次:0
收藏人次:0
結構或構件的非線性行為不是來自所使用的材料性質本身，而是由於大變形所引起或是由於作用負載所引起大的應變效應，均稱為幾何非線性。如柱承受偏心負載使柱產生大的側向變形。
|
|
導線
瀏覽人次:0
收藏人次:0
可導電的線材。多用銅或鋁製成。
|
|
滑移線理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
滑移線理論通常用來分析剛性完全塑性(rigid perfectly plastic)的等向性材料之平面應變變形。將材料假設成剛性完全塑性可以求出材料的變形及負載的近似解，這種理論對研究薄板引伸、擠製、滾軋和鍛造非常有價值。所謂滑移線為平面上曲線的切線方向與材料最大剪應力方向一致的兩個曲線族，亦即剪力線。若α, β兩個滑移線族是互相正交的，沿著α線，α是變動的，而β是常數；沿著β線，β是變動的而α為常數。α及β為兩個獨立的曲線座標，故P點之座標可以α, β定出，亦可由xp, yp定出。
經由莫耳圓(Mohr's circle)理論可找出材料之最大剪應力K及平均應力σm，再經由平... |
|
天線增益與雜訊溫度比
瀏覽人次:0
收藏人次:0
地面接收站接收性能的一種指標。指接收天線增益和接收系統的等效總雜訊之比值。一般太空通訊的距離極長，而衛星發射功率又有限，地面接收到的訊號甚微弱。故地面接收站的性能優劣，不能僅以接收天線的增益量來表示，尚需考量天線及整個地面接收站的訊號雜訊比，比值愈大，則接收效率愈高，可接收的資訊量愈大。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士