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修辭學校     
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確認識的藝術)、法律、數學、天文、音樂等。主要目的是培養學生的雄辯和演說才能,準備將來擔任國家的高級職務。羅馬帝國時期,少數修辭學家遵奉公元後第一世紀坤體良(Quintilian)所宣揚,而為西塞祿(Cicero)所擬定的教學理想。西塞祿及坤體良認為修辭學校,理應致力於培養均衡發展的演講士或政治人才。然而,在修辭學校建立後並有了良好的規模時,藉由公共演講方術以指導國家命運的機會,也就隨著共和政體的流失而無影無蹤了;修辭學校的實用價值,顯然要比其所顯示的功能為長久。 參考資料註1顏慶祥●湯維玲(1994)。教育百科辭典,頁...
本職     
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原任的職務。如:「務必將你自己的本職做好。」
武官     
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2.專指駐外使館的武職官員。多由三軍軍官中選派,擔任軍事性職務
多端     
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1.事務繁雜,或指一人擔任多項職務。《史記.卷三○.平準書》:「吏道雜而多端,則官職耗廢。」
負義忘恩     
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此處所列為「忘恩負義」之典故說明,提供參考。「忘恩負義」原作「背恩忘義」。指忘記別人給予的恩惠,違背道義,出自於《漢書.卷七六.趙尹韓張兩王傳.張敞》。根據記載,漢宣帝時,京師長安人口眾多,龍蛇雜處,以致於治安不好。宣帝聽聞張敞頗有才能,賞罰分明,嫉惡如仇,所以請他來擔任「京兆尹」的職務,也就是京師的最高行政首長,幾年下來使長安的治安改善許多。但後來他的好友楊惲因觸怒宣帝被判死刑,與楊惲交好的人幾乎全受牽連,被免去官職,只有張敞因為受到宣帝賞識,一直未受處分,安然在位。有一天,張敞派一名叫絮舜的捕官去辦案,絮舜心想張敞遲早會受到連累被免官,竟然不肯聽命,還在上班時間私自回家休息。有人勸他不要這...
公職     
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凡官吏、議員及其他依法令而從事的公務職務
樞機主教     
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天主教中地位最高的主教,八十歲前有選舉教宗的權利。因身穿象徵殉教者鮮血的紅色禮袍,因此也稱為「紅衣主教」。
王文華     
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學》兩本有聲書都相當暢銷。2007年他和台灣趨勢科技董事長張明正合辦社會企業「若水國際」,擔任董事長職務。2008年1月,他又發行了有聲書「頑童成功學」,和事業伙伴張明正暢談求學、考試、職場、創業與人生。109602143李品嫻編輯
延續管理     
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知識垂直轉移的原則與方法,但是延續管理不在做整個知識的轉移,僅著重在專業知識的轉移,且是針對兩個相同職務新舊成員之間做轉移。 延續管理的重點1. 找出組織中最重要的知識2. 確定必須納入延續管理的職務3. 評估前項職務現任成員與繼任成員之間知識延續的程度4. 訂定納入延續管理的知識廣度與深度等範圍5. 規劃管理方案6. 建立組織內部知識庫和人力資料庫。教育體系在教職員流動率高...
外交豁免權     
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外交人員於駐在國享有各種管轄豁免,使其執行職務時不受干擾的特權。如民刑事管轄豁免、作證豁免及免納稅捐等。在一般狀況下,外交代表即使有令駐在國無法容忍的行為,駐在國亦僅能宣布其為不受歡迎,要求派遣召回或逕予驅逐出境,不得將其留置問罪。目前由於國際情勢不斷演變,已將早年的絕對豁免主義,漸改為限制豁免主義,以避免豁免權濫用。
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