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陸軍戶山學校（日本）
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陸軍戶山學校為日本陸軍的專門性技術學校；該校起源於一八七三年（明治六年）八月培養陸軍幹部的陸軍兵學寮所設之「戶山出張所」。戶山出張所是根據法國軍事顧問團的建議，為了統整全國各部隊的勤務及操法，而把步兵各部隊士官集合在一起訓練的地方。教學科目為練兵、體操、射擊、陸軍諸勤務、用兵法，修業期間約為八個月，迨一八七四年改稱為戶山學校。
戶山學校於一八七五年獨立，直轄於陸軍省。根據一八七五年〔陸軍戶山學校條例〕，戶山學校以「精研射擊體操之術，並追求攻守戰法之奧祕」為目的，而且在當時，因為各隊教法尚未齊一，「操練諸勤務及喇叭」也列在教授範圍之內。一八八三年，刀劍術也加入體操之中。然後在一... |
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軍力
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兵力。如：「軍力雄厚」。《三國演義》第三○回：「袁軍掘伏道到塹邊，果不能入，空費軍力。」《野叟曝言》第一○二回：「彼計窮力極，必入內峒堅守，汝等便分隊攻擊，以休軍力。」
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制軍
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1.國家依定制編成的軍隊。《周禮．夏官．大司馬》：「制軍詰禁，以糾邦國。」
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抗日軍政大學
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抗日軍政大學是抗日戰爭時期中共培養軍政幹部的學校。民國二十五年(1936)六月成立於陝北瓦窰堡，初期稱「中國人民抗日紅軍大學」。二十六年春遷延安，改稱「中國人民抗日軍事政治大學」（簡稱「抗大」）。第一任校長為林彪。自民國二十五年至三十四年的九年間共培養軍政幹部二十餘萬人。
抗大實施嚴格的軍事生活。學員以選調各抗日部隊的幹部為主，從第二期開始招收來自各地的知識青年。毛澤東為抗大制定「堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風，靈活機動的戰略戰術」之教育方針和「團結、緊張、嚴肅、活潑」之校訓。 抗大的教育內容隨著抗日戰場局勢之變化而有所不同。一般分政治、軍事兩類課程。政... |
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軍費
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用於軍事方面的費用。如：「由於軍事形勢日漸緩和，政府正逐年縮減軍費，調整軍隊規模。」《史記．卷八九．張耳陳餘列傳》：「北有長城之役，南有五嶺之戍，外內騷動，百姓罷敝，頭會箕斂，以供軍費，財匱力盡，民不聊生。」
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氣冠三軍
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形容極勇猛，為三軍之首。《後漢書．卷八○．文苑傳下．高彪傳》：「呂尚七十，氣冠三軍，詩人作歌，如鷹如鸇。」也作「勇冠三軍」。
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愛爾蘭共和軍
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以愛爾蘭共和國為基地的非官方的半軍事組織。西元一九一九年元月成立，其前身為一九一三年成立的武裝自治論組織──愛爾蘭志願軍。其目的是用武力反對英國對愛爾蘭的統治，建立獨立的共和國。
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退伍軍人症
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病名。退伍軍人症是由退伍軍人菌所引起的傳染病。退伍軍人菌在自然界十分普遍，尤其在溫暖的環境，在水冷式空調機的冷卻水塔中，未經常清洗的話，也會發現此菌。退伍軍人病並不會人傳人，主要是經由吸入或嗆入含有退伍軍人菌的氣霧或水滴而致病。此症有兩種狀況：較嚴重的感染，稱為退伍軍人症，造成肺炎，甚至呼吸衰竭，死亡率達15%。較輕微的呼吸道感染，稱為龐提亞克熱，不會引致肺炎或死亡。
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引軍
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率領軍隊。《三國演義》第一回：「次日，玄德與鄒靖，引軍鼓譟而進。」
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保密軍官
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掌管保密業務的軍官。以陸軍旅（團）本部與師以上之各級司令部及其他同等單位，在每一業務部門中布置忠貞、積極、精明、保密、警覺良好的軍官一人為原則，營連級由副主官或政戰人員兼任，構成軍事保防網的一環。
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貓頭鷹博士