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邦教育廳長常設會議（德國）
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德國邦教育廳長常設會議為各邦教育廳長的常設會議，以協調各邦的教育措施，使各邦的教育法規及制度能相互配合，一則便於國民遷徙流動後對新邦教育的調適，二則共謀各邦及全德國教育事業的發展。
邦教育廳長常設會議創設於一九四九年，開始時由當時西德的十一個邦教育廳長組成。因第二次世界大戰後的西德，在教育上是一個地方分權的國家，各邦擁有其教育主權，教育制度亦因邦而異。各邦有鑑於過度分歧的教育體系，不只不利於國民遷徙後的適應，而且會相互抵消彼此的力量，故成立該常設會議以資協調，以求化解各邦分權可能造成的缺失。 該常設會議由各邦教育行政長官（即邦教育廳、局長）組成，全體會議(ple... |
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環流（量），循環
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環流（量）一詞的定義為，在流場中沿一條固定封閉曲線，將速度沿該曲線切線方向之分量，作線積分所得之結果。例如對於圖中所示位於流場中之一封閉曲線而言，在該曲線上之A點，速度V與沿該曲線之微小位移dS間之角度為α，所以速度沿切線方向之分量為Vcosθ，因此依照上述之定義，若以Γ代表沿封閉曲線C之環流量則：
環流量的觀念，對於繞翼剖面(airfoil)周圍之氣流，對於翼剖面所產生之升力(lift)之計算非常重要。 循環一詞之定義為，一流體由某一點為起點開始流動，經過一迴路(circuit)流回到起點之流動。血液在吾人身體內部之流動正合於此定義。 |
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賓州州立大學（美國）
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賓州州立大學為一所州立的公立學校，全校共分十七個校區及學院，此處介紹的是位於大學城(University Park)的分校。
一八五五年開始創立時僅是提供中等教育的初級學院教育。一八六一年開始頒授學士學位。一八六三年獲州政府指定為賓州聯邦土地贈與案的重點發展學校。一八七四年改名賓州州立學院(Pennsylvania State College)。一九二四年增加博士部分的學位課程。一九五三年改為現在的名稱。 因為是州立大學，故其經費近百分之八十四由州政府支出，百分之十六來自學費收入，其餘則靠民間捐助和學術研究贊助及經營收入。 校務由董事會管理，校長主... |
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大甲鰺（扁甲鰺）
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Megalaspis cordyla (Linnaeus, 1758)
體長而側扁；脂性眼瞼覆蓋眼睛，只留中央一裂縫；第二背鰭及臀鰭後各有8～9枚離鰭；側線上有高且硬的稜鱗。最大全長80公分，多為30～40公分；3～4公斤。
廣泛分布於印度──太平洋溫水區域（自澳洲至日本）。
表層群聚性魚類，以魚類為。可以延繩釣，圍網，拖網或籠具捕獲。
供食用。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類（首網）總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鱸形目(Order Perciformes)
棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
鱸亞目(Suborder Percoidei)
鱸形系(Series Percomorpha)
鰺科(Family Carangidae) Jacks，Pompanos
鱸上科(Superfamily Percoidea)
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教師甄選程序（美國）
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教師甄選程序係蒐集相關資料、詮釋資料、並在下列情況下控制教師品質之過程。一般教師甄選程序適用之情況包括：(1)申請就讀師資培育學程；(2)決定學生是否可繼續就讀師資培育學程；(3)證明學生已完成師資培育學程；(4)教師資格證明與資格檢定；(5)學校甄選教師；(6)學校決定是否續聘教師。
不同的國家對教師品質之控制有不同的甄選程序；有些國家的各州或各省之間也有不同的教師甄選程序；有些甚至在州與省內的大、小城市也各有其教師甄選程序。一般而言，大都市的自主性較高。 申請就讀師資培育學程，其甄選的程序不單是各國、各州或各省不同，各機構的作業流程也不盡相同。師資培育學程必... |
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教育法令（大陸地區）
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教育法令在大陸地區且有兩種含義：
1.教育法令與教育法規一詞通用，泛指由國家機關所制定有關教育的一切規範性文件。包括教育方面的法律、國」法令、條例、規定、決議、決定等，如［「中華人民共和國義務教育法］、［政務院關於改革學制的決定］等。 2.教育法令指一九八二年［「中華人民共和國」憲法］頒布以前的有關教育的規範性文件。一九五四年［「中華人民共和國」憲法］規定，法令由全國人民代表大會常務委員會制定，其地位僅次於憲法、基本法和法律，如［「中華人民共和國」學位條例］（一九八○年二月十二日第三屆全國人民代表大會常務委員會第十三次會議通過）。一九八二年的［「中華人民共和國」... |
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亞歷山大圖書館（古希臘）
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亞歷山大圖書館為希臘時代最著名的圖書館，也是古代著名的圖書館之一，西元前3世紀時由希臘化之托勒密(Ptolemy)王朝的托勒密王一世，把圖書館和博物館同時設於亞歷山大城內的宮廷區內。圖書館分設兩地：最早也是最重要的部分設在布魯卻姆(Brucheium)總館，此外在六翼天使神廟(Temple of Seraphis)分設一所規模較小的分館。該館使得亞歷山大城成為當時希臘化世界的知識之城。
該館成立的目的是要成為國際性的希臘研究中心，館藏內容包括所有希臘文學和希臘化世界（地中海、中東及印度等地）的語言翻譯成希臘文的作品。除了保存紀錄，蒐藏各種文字資料外，該館的重要成就之一是在西元... |
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［濫用藥物教育法案］（美國）
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［濫用藥物教育法案］是在一九七○年由美國國會所通過的法案。該法案的主旨如下：(1)發展有關藥物濫用教育的課程；(2)在某些示範學校演示有關藥物濫用教育的課程；(3)將有關藥物濫用教育的課程推廣到全國；(4)為教師、諮商人員、執法人員、其他公職人員，以及社區的領導人士提供有關藥物濫用教育的研習活動；(5)為家長及其他人士提供有關藥物濫用教育的研習活動。
該法案的主要內容如下： 1.於一九七○年、一九七一年及一九七二年，分別撥款七百萬美元、一千萬美元及一千二百萬美元辦理上述各項活動。 2.要求衛生、教育與福利部的助理部長提撥一定數額的經費，以下列方式實... |
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玄關大道（天德教）
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玄關大道乃天德教〔德藏經〕律部之精要，是靜修禪坐之玉律，昔賢有言，率性之謂道，凡有色相莫不有性，即莫不含道，人為萬物之靈，求則得之，自古修道者多，而得道者少，是因無恆，及未能勤修苦鍊，故不能造其極，人生不過百年，天天奔忙於七情六慾之中，性靈汨沒，欲求自拔，豈何容易，故五教聖人教人，千言萬語，不外明心見性，心性如何見，全在修持之力，修持入定之際，故萬緣放下，不染一塵，即不能入定，亦宜念茲在茲，聚精會神，養其浩然之氣，此即道不可須臾離也，人多不知而竟捨此他求，妄念叢生，以致著相成魔，背道而馳，何能成道。
天德教主，蕭大宗師，乃口授玄關大道，門弟子筆而成書，凡十二章，意簡而骸，詞顯... |
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安部磯雄（日本）
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安部磯雄（日本慶應元年(1865)～昭和二十四年(1949)）出生於日本築前國（福岡縣），其父岡本權之丞為福岡藩士。安部為明治至昭和期間的基督教社會主義者，社會運動家和教育工作者。有日本「學生棒球之父」之尊稱。
一八八四年，安部磯雄畢業於同志社。一八九四年（明治二十七年）從哈督福羅神學院畢業。 他在一八八四年，首先擔任基督教岡山教會牧師。一八九五年，由歐洲、美國留學返國後，即應聘為同志社教授。一八九九年，改任東京專門學校（早稻田大學的前身）教授。一九二八年當選日本眾議院議員，其後再連任四屆。 安部磯雄與幸德秋水、片山潛等，在一八九八年，共同發起組織... |
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貓頭鷹博士