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第二教育進路(美國)     
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  「第二教育進路」或簡稱「第二進路」(second way),係指「第一進路」(first way)之外,培養高級專業技術人力的教育進路。二十世紀西洋教育先進國家,為了適合個人需要與個別差異、實現教育機會均等,普遍設立中上職業學校,並建立完整的職業教育制度。此舉一方面促成了國民教育的普及,另方面更由此開創了「第二教育進路」的新里程。如英國設立了增進實用知能與商業技術的技藝中學(technical high school);法國則有修業五年的「技術中學」以培養中級技術人員,及修業三年的「技術教育學校」來增進實用工藝與家事訓練;德國設有實科性質的中間學校,與農工商等職業學校及專科學校;而美國則創...
[濫用藥物教育法案](美國)     
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  [濫用藥物教育法案]是在一九七○年由美國國會所通過的法案。該法案的主旨如下:(1)發展有關藥物濫用教育的課程;(2)在某些示範學校演示有關藥物濫用教育的課程;(3)將有關藥物濫用教育的課程推廣到全國;(4)為教師、諮商人員、執法人員、其他公職人員,以及社區的領導人士提供有關藥物濫用教育的研習活動;(5)為家長及其他人士提供有關藥物濫用教育的研習活動。
  該法案的主要內容如下:
  1.於一九七○年、一九七一年及一九七二年,分別撥款七百萬美元、一千萬美元及一千二百萬美元辦理上述各項活動。
  2.要求衛生、教育與福利部的助理部長提撥一定數額的經費,以下列方式實...
反學校隔離(美國)     
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  「反學校隔離」又稱黑白合校,是美國公立中小學校自一九五○年代中期以來,針對種族歧視與隔離的問題,所採取的一種教育機會均等措施;要求學校人口的種族結構,必須符應社區人口的種族構成比例。一方面在入學型態上,規定不同種族的學生,特別指黑人與白人,可以進入相同的學校接受教育,不得將他們隔離,分在純黑人或純白人的單一種族學校及教室上課。另方面更要在黑白合流的基礎上,採取有效的步驟,減少黑白學生的學業差距,改善弱勢族群學生的不利地位,開展積極且富建設性的族群關係。
  這樣的作法,是因為過去美國的種族歧視問題非常嚴重,白人自許品種優秀,認為黑人天生低劣,沒有學習的能力,是一種低等人種。若與黑...
基礎課(大陸地區)     
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  基礎課是大陸地區高等學校課程類別之一。對基礎課概念的內涵有不同理解,一般認為基礎課包括二小類課程:一類是全國統一的,所有專業學生都要修習的基礎課,通常稱公共課;一類是一個或幾個科系學生共同修習的基礎課,如為理、工等科學生開設的大學語文、計算機應用、自然辯證法等,為師範類專業學生開設的教育學、心理學、分科教學法、普通話語音等,為工科學生開設的高等數學、工程數學、普通物理、力學、製圖學等。這類課也稱公共基礎課。此外,還有只在某一個專業內開設的基礎課,如綜合大學物理專業學生必修的力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、普通物理實驗等。這些基礎課開設的範圍有大有小,與專業課的關係有遠有近,但其共同點...
琵嘴鷸(勺嘴鷸)     
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Eurynorhynchus pygmeus
體長14~16公分。喙黑色匙形,虹膜暗褐色,腳黑色。成鳥繁殖羽頭、頸及胸部紅色,有暗褐色條紋;背部黑色,羽毛邊緣紅褐色。非繁殖羽背部淡灰褐色,有暗色箭形斑紋;翼上覆羽灰色,前頸至胸部、腹部、尾下覆羽皆為白色。幼鳥頭頂褐色,眼睛周圍具褐色斑紋,上背、肩羽及三級飛羽黑色,邊緣淡黃色,胸部暗黃色,有時會形成一模糊的胸帶,胸側具條紋。
分布於亞洲,夏季於西伯利亞沿海繁殖,冬季至亞洲東南部及南部度冬。
非繁殖期時常零星混在大群的紅胸濱鷸(Red-necked Stints, Calidris ruficollis)當中。覓食時用喙於淺水或泥巴裡左右掃動,有時連頭都不抬起就沿著原來路徑折返,繼續覓食,動作類似吸塵器。互相聯繫時會發出“preep”或“wheet”聲;鳴唱時則會伴隨飛行展示,發出間歇的、下降的、像蟬的“prer-prr-prr”顫音。每年6~7月於 近淡水水域的草地繁殖。雄鳥求偶時會進行飛行展示,一邊鳴唱一邊於空中盤旋、繞圈或快速俯衝。雄鳥負責大部分的孵卵和育雛工作,以昆蟲餵食幼鳥。
鳥綱(Class Aves)
鷸形目 (Order Charadriiformes)
鷸科 (Family Scolopacidae)
環流(量),循環     
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  環流(量)一詞的定義為,在流場中沿一條固定封閉曲線,將速度沿該曲線切線方向之分量,作線積分所得之結果。例如對於圖中所示位於流場中之一封閉曲線而言,在該曲線上之A點,速度V與沿該曲線之微小位移dS間之角度為α,所以速度沿切線方向之分量為Vcosθ,因此依照上述之定義,若以Γ代表沿封閉曲線C之環流量則:
  
  環流量的觀念,對於繞翼剖面(airfoil)周圍之氣流,對於翼剖面所產生之升力(lift)之計算非常重要。
  循環一詞之定義為,一流體由某一點為起點開始流動,經過一迴路(circuit)流回到起點之流動。血液在吾人身體內部之流動正合於此定義。
精神療養(天德教)     
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  精神療養,亦名神功療養,或炁(氣)功治療,是天德教濟世救人之實務,不用藥物,亦不收費用,純為自我付出之慈善救濟,尤在旅途、僻野之鄉,真如天賜濟人之寶筏,繁雜都市,利慾薰染汙濁,疑難雜症,雖科學昌明,亦難察其原,天德教俱皆接納療養,其功效頗著,其原理乃觀夫天地陰陽造化,盈虛消長,四時行,萬物育,人得五行陰陽,合而成形,秉正氣(養氣)以成性,具五臟而合五行,運四時陰陽週轉,故木屬肝,旺於春,火屬心,旺於夏,土屬脾,旺於四季,金屬肺,旺於秋,腎為水,旺於冬,上合天道,氣候流行,故曰人身一小天地也,上古之世,天性渾然,故長壽而康,有數百年不死者,其後人欲漸開,天真漸失,四時失序,難免患病,故天生至...
教育部(美國)     
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  美國教育部為聯邦教育行政機關。一七八九年〔聯邦憲法〕制頒時,憲法未提及聯邦有教育行政之權,至一七九一年第十條憲法修正案公布後,教育行政權成為各州的保留權之一,各州教育悉由各州自行管理,聯邦無由設立教育行政機關。迨至一八六七年,國會通過〔教育部法案〕(Department of Education Act)後,始正式設立聯邦教育部。其職權為:(1)搜集全國各地教育統計及事實資料,以期明瞭全國教育情形及其進步實況;(2)傳播有關學校組織管理及教學方法等方面的新知識,協助美國人建立有效的教育制度,以促成教育目的的實現。教育部實際上並無教育管理權,僅提供統計及報導等方面的服務。教育部成立後,因受到...
瘤鵠(疣鼻天鵝)     
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Cygnus olor
體長152公分。雌雄外形相似,全身白色。頸長,腳黑色,上喙橙紅色,基部有黑色瘤狀物突起,下喙則為黑色。幼鳥灰褐色,喙灰色,基部黑色,且無瘤狀物突起。
主要分布於溫帶的歐亞大陸,原生於亞洲中部的淡水溼地及湖泊。部分被人類引進到北美洲東部、非洲南部、澳洲、紐西蘭,成為唯一世界廣泛分布的天鵝。台灣有零星幾筆的發現記錄。
棲息於湖泊、沼澤、河囗、流速緩慢的河流或海岸環境。平時游泳時頸部會彎曲成S狀,喙朝下,翼成弧形突出背部。飛行前需先經過一段助跑後才能順利起飛,飛行時振翅緩慢,翅膀會發出聲響。不愛鳴叫,但叫聲多變化,為小聲的咕嚕聲或嘶嘶聲。覓食時頭、頸伸入水中,全身呈倒立狀。巢多築於空地或蘆葦叢內,幼鳥在冬季中期開始換羽變成全白色。
鳥綱(Class Aves)
雁形目(Order Anseriformes)
雁鴨科(Family Anatidae)
智利大學(智利)     
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  智利大學創立於一六二二年,初僅授予藝術與神學二領域之學士、執照、碩士與博士。一七三八年,西班牙國王菲利浦五世將之擴充至包括法學、醫學、數學在內的大學,稱之為「聖菲利浦大學」(University of San Felipe)。一世紀後(1839),政府當局決心中止該校校務,並重組為「智利大學」(University of Chile)。一八四二年正式獲此法定名稱,並明定其宗旨為「培育智利之藝術與科學人才」。下設學院有神學、法律、藥學、物理數學、人類學等學院。該校前於一八七三年允許女性就學。智利大學之教師群中有許多移民是來自世界各地的傑出學者,諸如波蘭、法國、德國、猶太、西班牙、蘇聯、阿根廷...
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