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自作自受
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06.《紅樓夢》第五一回：「他早起就嚷不受用，一日也沒吃飯。他這會子不說保養著些，還要捉弄人。明兒病了，叫他自作自受。」
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韋應物
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容，出守撫煢嫠。 忽逢楊開府，論舊涕俱垂。坐客何由識，惟有故人知。 休暇日訪王侍禦不遇 九日驅馳一日閑，尋君不遇又空還。 怪來詩思清人骨，門對寒流雪滿山。 因省風俗，訪道士侄不見，題壁 去年澗水今亦流，去年杏花今又拆。 山人歸來問是誰，還是去年行春客。 有所思 借問堤上柳，青青為誰春。空遊昨日地，不見昨日人。 繚繞萬家井，往來車馬塵。莫道無相識，要非心所親。 暮相思 朝出自不還，暮歸花盡發。豈無終日會，惜此花間月。 空館忽相思，微鍾坐來歇。 夏夜憶盧嵩 靄靄高館暮，開軒滌煩襟。不知湘雨來，瀟灑在幽林。...
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風雨無阻
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不論發生何種情況，心意或行動依舊不變。[例]他每天接送父親到醫院做復健治療，風雨無阻，數年如一日。
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摩娑
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1.用手撫摩。北朝．無名氏〈瑯琊王歌〉：「新買五尺刀，懸著中梁柱，一日三摩娑，劇於十五女。」《紅樓夢》第二四回：「寶玉便把臉湊在脖項，聞那香油氣，不住用手摩娑，其白膩不在襲人之下。」
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心亂如麻
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。 3.故事內容 某鄉有一戶人家望子成龍，特別聘了一位名師到家裏來受讀，他每天早上必定要學生背出前一日所教的課文，即使到了新婚之日也不例外。 這天，正是這個學生大喜之日,家門外鑼鼓喧天，吵得學生心亂如麻，精神無法集中，背不出課文來。 這位名師也不管新娘子的花轎即將到來，令學生跪於門外捧著朗讀。 不久，鞭炮聲大作，迎新花轎在鑼鼓喧天聲中抵達了。轎夫偷偷告訴轎裏的新娘說：「那個跪在地上讀書的人便是新郎官。」 新娘見了，覺得有如此嚴格的老師，日後必有所成。這話正好被名師聽到，於是向學生說：「我現在出一聯，如你能對出，就...
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證嚴法師
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eritage Award for Humanitarian Service）。2004年─中華民國一日誌工協會終身成就志工獎。2007年—第24屆庭野平和財團（The Niwano Peace Foundation）庭野和平獎（第24回庭野平和賞），於日本東京頒發。2011年—獲時代雜誌(TIME)選為2011年年度全球百大最具影響力人物之一。2012年—受馬來西亞檳城州元首封予拿督斯里勛銜。（同註1） 著作1989年，證嚴法師發表了第一本著作「證嚴法師靜思語第一集」。為拔除眾生苦痛，至今仍著述不輟，持續出版講釋佛法、...
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激濁揚清
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比喻除惡揚善。參見「揚清激濁」條。《舊唐書．卷七○．王珪傳》：「至如激濁揚清，嫉惡好善，臣於數子，亦有一日之長。」唐．呂溫〈凌烟閣勛臣頌．蕭宋公瑀〉：「持誠秉忠，光輔二君，激濁揚清，欲人如身。」
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國立曾文農工
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環境，並釐定各項發展計劃，就現有基礎上向前邁進，為國家培育更多優秀人才，發揮教育最大功能。八十年二月一日嚴太煃校長屆齡退休，葉源皇校長接任，以平實穩健的作風，帶領全校同仁，致力各科教學之正常發展，指導學生敦品勵學。其間吳水龍主任曾於八十一年二月至八十二年元月代理校務，他發揮領導能力，和諧師生、激勵師生，一切校務正常化發展。八十二年二月一日，何明堂校長接掌本校，全心全力綠化校園，提昇全校師生的精神領域，並鼓舞師生士氣，期使教與學能臻理想的境界。九十年...
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械
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3.器物、用具的總稱。如：「器械」、「機械」。《莊子．天地》：「有械於此，一日浸百畦，用力甚寡，而見功多，夫子不欲乎？」
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回心轉意
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《朱子語類．卷一一七．朱子．訓門人五》魏元壽問《大學》。先生因云：「今學者不會看文章，多是先立私意，自主張己說；只借聖人言語做起頭，便自把己意接說將去。病痛專在這上，不可不戒。」又云：「近有一學者來，欲說『皇極』。某令他說看，都不相近，只做一個『大中』字說了，便更無可說處。不知自孔孟以後千數百年間，讀書底1>更不仔細把聖人言語略思量2>看是如何。且人一日間，此心是起多少私意，起多少計較，都不會略略回心轉意去看，把聖賢思量，不知是在天地間做甚麼也！」 〔注解〕
(1) 底：音˙ㄉㄜ，同「的」。「讀書底」即「讀書的」。
(2) 思量：衡量、考慮。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士