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科學師資培育學程標準     
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  科學師資培育學程標準為規則及綱領,這些規則或綱領說明所希望的機構組織、教職員、設備、教材、課程、教學、合作的協議與運作,和學生學習成果之標準。這些標準可為正式且必須遵守的,也可是非正式的建議事項。
  科學師資培育學程標準已發展多年,發展的情形與規範內容各國不同。正式而必須遵守的標準是由政府(全國性或省級)機構的教育單位訂定,非正式的建議規範則多由專業學術團體或與教育相關的非政府的組織提出。
  政府所訂定的科學師資培育學程標準通常包括下列的規範:(1)准予培育師資的機構,其設定的綱領及原則;(2)教育專業學程內的人事;(3)參與教學的教師之特性及水準;(4)應修的課程...
軟體標準及程序     
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軟體標準的訂定是針對政府、業者或國際組織所開發的軟體建立共同使用的標準。一般而言,我們可以使用分類架構界定軟體標準。它是由軟體工程與軟體標準二個部分所組成。就軟體標準而言,它包含處理過程標準及產品標準或是專業標準
延伸工業標準架構匯流排     
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在資訊傳輸中,一種能把多處理機和輔助裝置協調組織以共享匯流排的資料通道,可允許多工處理及平行處理。能使各型電腦結合並聯操作。
美國標準協會     
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為美國國家標準學會(American National Standard Institute)的前身,類似我國中央標準局的機構;負責建立工業產品、設備生產及檢驗法等規格標準,供有關機構、廠商遵循。
國際標準組織參考模型     
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由國際標準組織提出之通訊系統協定標準的參考模式;包括實體層、資料鏈路層、網路層、傳輸層、對話層、表現層及應用層,是現今通訊系統發展的重要參考模型。
清除標準     
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  土壤中污染物清除標準,係根據各種污染物在土壤環境中的自然背景值或污染物,可能造成環境危害的最低容許量,而訂定該污染物在土中的清除標準,務使各種污染物在土壤中不致危害生態環境與人類的最低容許量。
正式標準     
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具有明確定義的程式設計介面,經由標準組織,如美國國家標準學會(ANSI)、國際標準組織(ISO)等所製訂。相對於公用標準為廣泛被多家廠商的機器所採用。而若為專屬標準,則該介面標準只適用於單一廠商的機器環境。
國際標準文本編碼     
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  國際標準文本編碼(International Standard Text Code,簡稱ISTC),是國際標準組織(International Organization for Standardization,簡稱ISO)於2009年4月公布的一項國際標準(ISO 21047:2009)。ISTC是由集中式註冊系統編配給單一文字作品(textual work)獨一無二全域識別碼的國際標準,應用電腦識別,方便於版權的管理。文字作品(textual work)例如小說、短篇故事、戲劇、詩集、論文集、文章等等,往往會有一個或多個載體版本。不同於大部分識別作品而非特定載體版本的識別碼,藉由 IST...
International Organization for Standardization (2009). ISO 21047:2009. Retrieved October 17, 2011, from http://www.iso.org/iso/catalogue_detail?csnumber=41603.卜小蝶主持(2009)。訂定e-ISBN 編碼標準(草案)規劃研究(國家圖書館委託辦理專案計畫結案報告)(頁39-47)。臺北市:國立臺灣師範大學。
史扣龍標準格式     
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是集合論名詞,將方程式表達為條列式型態,過程中將存在量詞消去的表示式。
公用標準     
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為具有明確定義的程式設計介面,且廣泛被多家廠商的機器所採用的標準。相對於專屬標準只適用於單一廠商的機器環境。而正式標準則是經由標準組織所制訂,如美國國家標準學會(ANSI)、國際標準組織(ISO)。
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